ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОК С ИСХОДНЫМ УРОВНЕМ УМЕНИЯ ПЛАВАТЬ

Авторы Баламутова Н.М.

Национальная юридическая академия Украины


Кожух Н.Ф.




Шейко Л.В.




Олейников И.П.




Аннотация В статье предложен дифференцированный подход к организации обучения плаванию студенток, который позволяет учитывать индивидуальные особенности занимающихся. Для успешного освоения навыка плавания, занимающиеся должны обладать целым комплексом необходимых признаков. В их числе: мотивированная направленность на занятия, хороший уровень физического развития и физической подготовленности, положительный предварительный опыт начального обучения плаванию и другие.
Ключевые слова физическое развитие; физическая подготовленность; навык плавания; мотивация;
Ссылки Волкова Л.М. Дифференцированный подход при обучении плаванию студенток с учетом их повышенной чувствительности к водной среде. ..Пути перестройки физического воспитания студенток вузов в современных условиях: Межвузовский тематический сборник научных трудов..Ленинград мех. ин-т им. Д.Ф. Устинова. ВООК.- Ленинград, 1988 - С.153-157.

Короткова Е.А., Сулейманов И.И. Дифференциация физкультурного образования учащихся основной общей школы: учебное пособие. Томянский гос. ун-т. ВООК.-Тюмень. ч.1. - 1997.- 47с.

Кряж В.Н., Трофименко А.М. Физическое воспитание студентов: учеб.-метод. пособие для преподавателей физ. воспитания вузов и студентов. .В.Н.Кряж, А.М. Трофименко; Мин. гос. мед. ин-т, Академия физического воспитания и спорта РБ.ВООК.- Минск, 1993. - 27с.

Макарова Л.И. К вопросу оптимизации учебного процесса по профессионально-прикладной плавательной подготовленности ..Актуальные проблемы физкультурно-массовой и спортивной работы в условиях перестройки высшей школы: Тезисы докладов Всероссийской науч.-практ. конф., Ростов-на-Дону, 8-10 июня 1989.. ВООК.- Росто-на-Дону.-1989, С.78.

Мендубаева С.Ю. Особенности методики проведения занятий с неумеющими плавать. Методические рекомендации по совершенствованию учебного процесса по физическому воспитанию в вузе . БГОИФК; сост. А.И.Заявьелов.ВООК.-Минск, 1987.-С.66-67

Мухина Е.А. Обучение плаванию детей 7-10 лет на основе предрасположенности к овладению плавательными навыками: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. Моск. гос. акад. физ. культуры.- Малаховка, 1999.- 21с.

Навроцкий Б.А., Шувалов Ю.Н. Дифференцированный подход-резерв повышение качества .. Плавание: ежегодник - 1989. С.24-27.

Панфилов О.П. Морфофункциональные критерии дифференцирования учебного материала по спортивным дисциплинам .. Проблемы дифференцированного подхода к физическому воспитанию учащейся молодежи: Межвуз. сб. науч. тр. . Тул. гос. пед. ин-т им. Л.Н.Толстого ; отв. ред. В.А.Ермаков.- Тула, 1992.-С.52-63.

Пасичниченко В.А. Начальное обучение плаванию: учеб. пособие для студентов, преподавателей и тренеров . ВООК.-Минск.: БГТУ, 2004. - 116с.

Плавание для вузов: Учебник для вузов . Под общ. ред. Н.Ж.Булгаковой. ВООК.-М.: Физкультура и спорт, 2001.- 400с.

Физическое воспитание студенток: учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт» . В.М.Михаленя, Т.А. Глазько, Р.И. Купчинов.-Минск: Дизайн ПРО, 1998.-128с.

первая страница 12
последняя страница 15
номер 3
год 2008
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера