|
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ
|
| Авторы |
Ким Т.К.
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
|
| Аннотация |
В статье выделены психолого-педагогические механизмы и условия эффективности диалогического взаимодействия педагога с родителями учащихся в процессе физического воспитания. Определены параметры профессиональной готовности педагога к диалогическому взаимодействию с семьей. Условиями эффективного взаимодействия школы и семьи являются: обеспечение индивидуального, дифференцированного подхода к работе с семьями; владение педагогами современными средствами и методами обучения родителей; планирование различных форм общения с родителями; создание единого образовательного пространства «школа-семья».
|
| Ключевые слова |
школа; семья; взаимодействие; воспитание;
|
| Ссылки |
Камаль Ель Дин Осман Шалаби Развитие и применение принципов системы «школа-семья» в условиях высших учебных заведений ОАР (экспериментальное исследование): Дисс. …д-ра пед. наук . Камаль Ель Дин Осман Шалаби: ГЦОЛИФК. - М., 1970. - 374 с.
Козлова А.В. Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг. А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 112 с.
Лукьяненко В.П. Современное состояние и концепция реформирования системы общего образования в области физической культуры . В.П. Лукьяненко. - М.: Советский спорт, 2005. - 256 с.
Павлова Н.В. Физическое воспитание в педагогической системе А.С. Макаренко: Автореф. дисс….канд.пед.наук. . Павлова Н.В.; ГЦОЛИФК, М. - 1947, − 23 с.
Пастухова И.О. Создание единого пространства развития ребенка: взаимодействие ДОУ и семьи. - М.: ТЦ Сфера, 2007. - 48 с.
|
| первая страница |
33
|
| последняя страница |
36
|
| номер |
6
|
| год |
2008
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|