ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И КРИЗИСЫ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА.
Авторы Фалёва Е.Е.




Аннотация В статье исследуется специфика студенчества как особой возрастной и социально-психологической категории, проблемы и кризисы студенческого возраста. Рассматриваются вопросы адаптации, переадаптации и состояние дезадаптации студентов в ВУЗе. Приводятся результаты исследований экзаменационной ситуации и последствия повышенного нервно-психического напряжения в процессе их сдачи. Описываются негативные изменения в мышлении, познавательных процессах и эмоциях студентов, что может привести к утрате интереса к обучению, снижения уровня притязаний, изменения самооценки личностных качеств.
Ключевые слова студенческий возраст; личностное развитие; личностные качества; устойчивая психическая адаптация; переадаптация; дезадаптация; нервно-психическое напряжение;
Ссылки Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация.- М., 1976.- 272 с.

Ананьев Б.Г. К психофизиологии студенческого возраста .. Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы.- Л.,1974.- С. 3-7.

Варас А.Ю., Тамм С.И. Роль эмоциональной напряженности в ухудшении деятельности и вегетативного состояния в ситуации экзамена ..Проблемы высшей школы.- Тарту, 1978.- С. 97-123

Данияров С.Б., Соложенкин В.В., Краснов И.Г. Взаимосвязь физиологических и психологических показателей в процессе адаптации у студентов .. Психол. журнал. Т.10.- №1.- 1989.- с. 99-105

Психологическая служба в системе здравоохранения и образования („круглый стол") .. Психологический журнал.- Т.5.- №6.- 1984.- С. 27-38

первая страница 138
последняя страница 141
номер 7
год 2008
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера