КОРРЕКЦИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Авторы Гвоздецкая С.В.




Аннотация В статье рассматривается проблема использования средств физического воспитания в коррекции показателей памяти у детей 6 лет с задержкой психического развития. Коррекционные занятия по предложенной методике позволили улучшить показатели памяти у детей с ЗПР. Улучшение показателей памяти у детей экспериментальной группы позволило 65% из них достичь уровня нормально развитых ровесников. Это позволило им пойти в общеобразовательную школу вместе с нормально развитыми детьми.
Ключевые слова задержка психического развития; коррекция; физическое воспитание; показатели памяти;
Ссылки Висковатова Т.П. Дифференциация задержки психического развития от нормы до олигофрении .. Практична психологія та соціальна робота. - № 9. - 2001. - С. 13-23.

Лазаренко Т.М. Психологічна адаптація до процесу навчання дітей 6-8 років із затримкою психічного розвитку: Автореф. дис. … канд. психолог. наук. - К., 2001. - 21 с.

Максимова С.Ю. Методика физического воспитания на основе ритмической гимнастики сюжетно-ролевой направленности для старших дошкольников с ЗПР: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - М, 2002. - 24 с.

Митрякова Л.Г. Формирование чувства ритма у школьников с задержкою психического развития: Автореф. дис. … канд. психолог. наук. - Н. Новгород, 1999. - 24 с.

Шмаргун В.М. Психолого-педагогічна корекція затримки психічного розвитку дітей молодшого шкільного віку (на основі занять фізичними вправами в умовах загальноосвітньої школи): Автореф. дис. … канд. психол. наук. - К., 2000. - 19 с.

первая страница 31
последняя страница 33
номер 7
год 2008
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера