| Ссылки |
Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. - 2-е изд. - Казань: Центр инновационных технологий, 2000. - 608 с.
Бабин І.І. Модульна організація процесу навчання в загальноосвітній середній школі 13.00.01: Дис. канд. пед. наук. - Тернопіль, 1997. - С. 11-17.
Беземчук Л.В. Конструювання творчого компонента змісту музичної освіти в основній школі… Автореф. канд. пед. наук. 13.00.09. - теорія навчання. . Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Харків, 2007. - 18 с.
Беземчук Л.В. Навчальний предмет як засіб конструювання змісту музичної освіти .. Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Збірник наукових праць ХНПУ імені Г.С. Сковороди. - Харків, 2007. - Вип. 26. - С. 15-21.
Бондар В.І. Дидактика. - Київ: Либідь, 2005. - 261 с.
Васьков Ю.В. Добір і конструювання теоретичного компонента змісту фізкультурної освіти в середній загальноосвітній школі: Дис. канд. пед. наук: 13.00.01. - Харків, 1996. - 204 с.
Журавлев И.К., Зорина Л.Я. Представление об учебном предмете . Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера .. Теоретические основы содержания общего среднего образования. - М.: Педагогика, 1983. - 352 с.
Лозова В.І. Москаленко П.Г., Троцко Г.В. Педагогіка. - К.: ІСДОУ, 1993. - 140 с.
Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання: Навчальний посібник . Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - 2-е вид., випр. і доп. - Харків: ОВС, 2002. - 400 с.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учебн. для студ. высш. и средн. учебных заведений . Под ред. С.А. Смирнова и др. - 3-е изд. испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 512 с.
Поташник М.М. Качество образования: проблема и технология управления. - М.: Педагогическое общество «Розсип», 2002. - 352 с.
Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения. - СПб: Питер, 2004. - 539 с.
|