|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ПУТЕЙ В УПРАВЛЕНИИ ВЫСШИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ УКРАИНЫ
|
| Авторы |
Касьянова Е.В.
Донецкий государственный институт здоровья, физического воспитания и спорта
Недашковская А.Г.
Донецкий институт рынка и социальной политики
Воробец Т.В.
Донецкое высшее училище олимпийского резерва
|
| Аннотация |
В статье рассматривались гуманистические пути в управлении высшими учебными заведениями Украины, уход от авторитарного стиля управления к личностно-ориентированному подходу. Система управления учебным заведением выступает в роли катализатора социальной неровности и несправедливости. Личностно-ориентированное управление владеет большим потенциалом развития. Оно ориентируется на личность и определяется как система социально значимых качеств человека.
|
| Ключевые слова |
высшая школа; авторитарное управление; личностно-ориентированный подход в управлении;
|
| Ссылки |
Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання - нова освітня філософія ..Педагогіка толерантності.-2001.-№5.
Волковский С. Принципы личностно ориентированного управления современным общеобразовательным учебным заведением .. Директор школы, лицея, гимназии. - 2006. - №3.
Гуменюк В. Реализация идей личностно ориентированной парадигмы образования в управлении школой .. Директор школы, лицея, гимназии. - 2007. - №4.
Звєрева В.І.. Як зробити керування школою успішним. - Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007.-160 с.
Пазиніч С.М. Загальна педагогізація, професіоналізм педагога - основа стабільності суспільства і всебічного розвитку особистості ..Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту ..зб.наук.праць за редакцією проф. Єрмакова С.С. - Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2009. - №9. - С. 91-06.
|
| первая страница |
91
|
| последняя страница |
95
|
| номер |
11
|
| год |
2008
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|