ВОЗДЕЙСТВИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВАРИАНТОВ СОДЕРЖАНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ШЕСТИКЛАССНИКОВ СУЩЕСТВУЮЩИХ СОМАТОТИПОВ

Авторы Сидорченко К.М.




Аннотация В течение учебного года в процессе физического воспитания шестиклассников торакального и мышечного соматотипов (наиболее многочисленные по количеству представителей в общей выборке) использовали различные варианты содержания уроков физической культуры оздоровительной направленности. Установлена высокая эффективность авторского содержания в сравнении с другими использованными вариантами в улучшении показателей физического состояния исследуемого контингента, что позволяет рекомендовать его для широкого использования в практической деятельности.
Ключевые слова формирующий эксперимент; занятия оздоровительной направленности; мальчики 11 лет; соматический тип конституции; физическое состояние;
Ссылки Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека . Апанасенко Г.Л. -- СПб.: МГП «Петрополис», 1992. -- 123 с.

Ареф'єв В.Г. Фізичне виховання в школі: навч. посіб. . В.Г. Ареф'єв, В.В. Столітенко. -- К.: ІЗМН, 1997. -- 152 с.

Гасюк І.Л. Програмування оздоровчої спрямованості уроків фізичної культури для дівчат 11-14 років різних соматотипів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. вих. і спорту: спец. 24.00.02. «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» . І.Л. Гасюк. -- Львів, 2003. -- 21 с.

Дарская С.С. Техника определения типов конституции у детей и подростков . С.С. Дарская .. Оценка типов конституции у детей и подростков.-- М., 1975. -- С. 45-54.

Зайцева В.В. Методология индивидуального подхода в оздоровительной физической культуре на основе современных информационных технологий: автореф. дис. на соиск. науч. степени доктора пед. наук: спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры»; 03.00.13 «Физиология человека и животных» . В.В.Зайцева. -- М., 1995. -- 41 с.

Здоров'я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 1-12 класи. -- К.: Початкова школа, 2004. -- 123 с.

Зубаль М.В. Організаційно-методичні основи розвитку фізичних якостей хлопців 7-17 років у процесі фізичного виховання: [метод. реком.] . М.В. Зубаль, Г.А. Єдинак. -- Кам'янець-Подільський: ПП Зарицкий А.М., 2008. -- 186 с.

Кузнецов В.С. Методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе . В.С. Кузнєцов, Г.А. Колодницкий. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. -- 176 с.: ил. -- (Б-ка учителя физической культуры).

Митчік О.П. Технологія індивідуалізації фізичного виховання підлітків у загальноосвітній школі: [метод. реком.] . Митчік О.П. -- Луцьк, 2001. -- 32 с

Настольная книга учителя физической культуры . [под ред. проф. Л.Б.Кофмана; авт.-сост. Г.Погодаев]. -- М.: Физкультура и спорт, 1998. -- 496 с.

Основи здоров'я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 1-11 класи. -- К.: Початкова школа, 2001. -- 112 с.

Романенко В.А. Диагностика двигательных способностей: учеб. пособ. . Романенко В.А. -- Донецк: Изд-во ДонНУ, 2005, -- 290 с.

Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів . Сергієнко Л.П. -- К.: Олімпійська література, 2001. -- 439 с.

Федорак О.В. Уроки фізичної культури для хлопців-підлітків: корекція фізичного стану на основі врахування типу соматичної конституції . О.В. Федорак, Г.А. Єдинак. -- Кам'янець-Подільський: ПП Зарицкий А., 2005. -- 64 с.

Цьось А.В. Планування навчальної роботи з фізичної культури в школах 1-3 ступенів: [навч. посібн.] . А.В. Цьось, В.М. Довганюк, Н.М. Ковальчук. -- Луцьк: Настир'я, 1998. -- 364 с.

первая страница 116
последняя страница 123
номер 12
год 2008
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера