| Аннотация |
На теоретическом уровне исследовали состояние разработанности методических подходов к формированию оптимального содержания занятий для мальчиков младшего школьного возраста в аспекте успешного решения задач, выдвигаемых сегодня перед физическим воспитанием в общеобразовательном учебном заведении. Изучение литературных источников засвидетельствовало практически полное отсутствие исследований, направленных на решение указанной научной проблемы с учетом программных требований по обязательному обеспечению дифференцированного и индивидуального подходов к учащимся в процессе физического воспитания и, в частности, на основе стабильных биологических признаков, одним из которых есть соматический тип конституции. Сказанное свидетельствует об актуальности исследований в рассматриваемом направлении.
|
| Ссылки |
Акинщикова Р.И. Соматическая и психофизическая организация человека . Акинщикова Р.И. -- Л.: ЛГУ, 1977. -- 160 с.
Арєф'єв В.Г. Фізична культура в школі (молодому спеціалісту): навч. посіб. [для студ. вищих навч. закладів] . В.Г. Арєф'єв, Г.А. Єдинак. -- 3-е вид. перероб. і доповн. -- Кам'янець-Подільський: ПП Буйницький О.А., 2007. -- 248 с.
Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека . Бальсевич В.К. -- М.: Теория и практика физической культуры, 2000. -- 275 с.
Волков Л.В. Биологические и педагогические основы современных технологий спортивной подготовки детей и молодёжи: [метод. рекомендации] . Волков В.Л. -- Варшава: Академия физической культуры, 2001. -- 44 с.
Воронова В.І. Психологія спорту: навч. посіб. [для студ., аспір., тренер. ВНЗ галузі фізичної культури та спорту] . Воронова В.І. -- К.: Олимпийская литература, 2007. -- 298 с.
Дарская С.С. Техника определения типов конституции у детей и подростков . С.С. Дарская .. Оценка типов конституции у детей и подростков. -- М., 1975. -- С. 45-54.
Єдинак Г.А. Генетичні маркери і сучасні тенденції фізичного виховання . Г.А. Єдинак .. Слобожанський науково-спортивний вісник. -- 2001. -- № 4. -- С.91--94.
Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация: [учеб. пособие] . В.И. Загвязинский. -- М.: Издательский центр «Академия», 2001. -- 192 с.
Здоров'я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 1-12 класи. -- К.: Початкова школа, 2004. -- 123 с.
Зубаль М.В. Організаційно-методичні основи розвитку фізичних якостей хлопців 7-17 років у процесі фізичного виховання: [метод. реком.] . М.В. Зубаль, Г.А. Єдинак. -- Кам'янець-Подільський: ПП Зарицкий А.М., 2008. -- 176 с.
Казначеев В.П. Адаптация и конституция человека: учеб. пособие [для студ. факульт. физ. культуры] . В.П. Казначеев, С.В. Казначеев. -- Новосибирск: Наука, 1986. -- 119 с.
Клиорин А.И. Биологические основы учения о конституциях человека . А.И. Клиорин, В.П. Чтецов. -- Л.: Наука, 1979. -- 164 с.
Кротов Г.В. Факторна структура фізичних здібностей дівчаток 7-10 років різних соматотипів . Г.В. Кротов .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. праць . За ред. С.С. Єрмакова. -- Х., 2005. -- № 3. -- С. 24--29.
Круцевич Т.Ю. Управление физическим состоянием подростков в системе физического воспитания: автореф. дис. на соиск. науч. степени доктора наук по физ. восп. и спорту: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» . Т.Ю.Круцевич. -- К.: НУФВиСУ, 2000. -- 44 с.
Мейен С.В. (Нетривиальная биология). Заметки о…. . С.В. Мейен .. Журнал общей биологии. -- 1990. -- № 1. -- С. 34-37.
Мерлин В.С. Структура личности: характер, способности, самосознание: учеб. пособие [для спецкурса] . Мерлин В.С. -- Пермь: ПГПИ, 1990. -- 107 с.
Монахов В.М. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса: [учеб. пособие] . В.М. Монахов. -- Волгоград: ВГУ, 1995. -- 91 с.
Морфофункциональные, психофизиологические показатели и двигательные качества детей 7-10-летнего возраста разных типов конституции: [метод. рекоменд.. под ред. В.Ю.Давыдова]. -- Волгоград: ВГИФК, 1994. -- 32 с.
Москаленко Н.В. Фізичне виховання молодших школярів: [монографія]. . Н.В. Москаленко. -- Дніпропетровськ: Вид-во «Інновація», 2007. -- 252 с.
Никитюк Б.А. Интеграция знаний в науках о человеке (интегративная анатомическая антропология) . Никитюк Б.А. -- М.: СпортАкадемПресс, 2000. -- 440 с.
Основи здоров'я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 1-11 класи. -- К.: Початкова школа, 2001. -- 112 с.
Педагогические технологии: что это такое и как их использовать в школе: [учеб. пособие . под ред. Т.И. Шамовой, П.И.Третьякова]. -- М.: Педагогика, 1991. -- 121 с.
Питюков В.Ю. Основы педагогической технологи . Питюков В.Ю. -- М.: Издательский центр «Академия», 1997. -- 112 с.
Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека . [под ред. И.В.Равич-Щербо]: науч.- исслед. ин-т общей и педагогической психологи Акад. пед. наук СССР. -- М.: Педагогика, 1988. -- 336 с.
Слагаемые педагогической технологии: [монографія] . В.П. Беспалько. -- М.: Педагогика, 1989. -- 192 с.
Туманян Г.С. Телосложение и спорт . Г.С. Туманян, Э.Г. Мартиросов. -- М.: ФиС, 1976. -- 239 с.
|