|
БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
|
| Авторы |
Макущенко И.В.
|
| Аннотация |
В статье рассматривается опыт использования инновационных методов интеграции двигательных, познавательных и мотивационных процессов у детей, а также целесообразность применения принципов биомеханики с позиций, здоровьесберегающих технологий. С валеологической точки зрения, перед системой школьного образования и непосредственно физического воспитания поставлено задание развития детей и подростков хорошо скоординированной моторики. Опираясь на исследования и публикации, которые указывают на необходимость развития чувственных форм восприятия, прежде всего двигательных, и результаты экспериментальной работы, были разработаны и внедрены определенные формы и методы сенсомоторной интеграции.
|
| Ключевые слова |
интеграция; валеобиомеханика; мотивационные; двигательные; познавательные процессы; здоровьесберегающие технологии;
|
| Ссылки |
Апанасенко Г.Л. Валеология: первые итоги и ближайшие перспективы ..Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 6. - С. 3-5.
Булич Э.Г. Современные достижения науки о здоровье ..Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 1. - С. 62-63.
Вильчковский Э. С. Физическое воспитание дошкольников в семье. Киев: Радянська школа, 1981. - С. 56-74.
Григоренко В.Г., ПристинскийВ.Н. Психолого-педагогические и медико-биологические факторы оптимизации физического воспитания школьников и студентов: Учебное пособие. - Славянск: СГПИ, 2001. - 89 с.
Дмитриев С.В. Дидактические основы ценностно-смыслового и биомеханического моделирования двигательных действий спортсмена. - Нижний Новгород, 1995. - 150 с.
Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. - М.: Просвещение, 1973. - 144 с.
Лапутин А.Н. Дидактическая биомеханика: проблемы и решения ..Наука в олимпийском спорте. - 1995. - № 2. - С.43-45.
Макущенко І.В., Пристинська Т.М. Оздоровчі рухливо-пізнавальні ігри як ефективний метод інтеграції інтелектуальних і рухових процесів .Ігровий метод у фізичному вихованні оздоровчої і реабілітаційної спрямованості: Практичний посібник .За заг. ред. доцента В.М. Пристинського. - Донецьк; Слов'янськ: Дон ІЗТ, 2006. - С. 50-53.
Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2003 р. № 486 «Про систему організації фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів». http:..www.mon.gov.ua.
Носко М.О. Теоретичні та методичні основи формування рухової функції у молоді під час занять фізичною культурою та спортом: Дис. … док. пед. наук: 13.00.09. - К., 2003. - 430 с.
|
| первая страница |
162
|
| последняя страница |
165
|
| номер |
5
|
| год |
2009
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|