ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СПОРТСМЕНОВ НА КАЧЕСТВО УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СПОРТСМЕНАМИ
Авторы Воробец Т. В.

Донецкое высшее училище олимпийского резерва


Агафонова Т.С.

Донецкое высшее училище олимпийского резерва


Аннотация Ведущими компонентами воздействия эмоций на выполняемую человеком деятельность являются не эмоциональные реакции и состояния, а эмоциональные отношения к явлениям действительности. В статье показан спектр психофизиологических сложностей, отражающихся на качестве усвоения знаний учебного процесса. Даются психофизиологические показатели неготовности спортсмена к усвоению материала. Рассматриваются стили взаимоотношений с тренером. Сраниваются экспериментальные показатели темпераментальных особенностей; психоэмоциональной сферы, тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности спортсменов.
Ключевые слова эмоциональная сфера; оптимизация учебного процесса; эмоциональные реакции; эмоциональные состояния;
Ссылки Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорт. Учебное пособие для студентов высших спортивных заведений. - М., 2005 - 54 с.

Горская Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов. - Краснодар, 1995. - 186 с.

Козак К.Б. Особенности системных взаимосвязей в организме высококвалифицированных спортсменов. Сб.н.трудов физическая культура, спорт и здоровье нации. - ЛНИИФК, 1996. - 125 с.

Методики психодиагностики в спорте. 2-е издание. - М., 1990. - 256 с.

Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. - М, 1994. - 104 с.

Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов.-М., 1996. - 334 с.

Хекхаузен Х.Психология мотивации достижения. - С.-Петербург., 2001. - 398 с.

первая страница 46
последняя страница 50
номер 5
год 2009
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера