ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИ ЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
Авторы Беликова Н.А.
natabel.lutsk@gmail.com



Аннотация В статье рассматривается проблема формирования здоровьесберегающей компетентности будущего специалиста по физической реабилитации; раскрыта суть, структура и содержание понятий "здоровьесберегающие технологии" и "здоровьесберегающее пространство" как составных элементов компетентности здоровьесбережения. Здоровьесберегающее пространство является особым образом организованной системой, которая владеет свойствами концентричности и полицентричности, которая функционирует, развивается и эволюционирует через нормативно-регламентированную, перспективно-ориентированную, деятельно-стимулирующую и коммуникативно-информационную систему координат.
Ключевые слова технологии; здоровьесберегающее простран- ство; специалист; физическая реабилитация;
Ссылки Анохина И. А. Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни: методические рекомендации . И. А. Анохина. - Ульяновск: УИПК-ПРО, 2007. - 80 с. - (Серия «Здоровый ребенок»; вып. 2).

Безкоровайна Л. В. Впровадження технологій навчання у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту як педагогічна проблема . Л. В. Безкоровайна .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2007. - № 6. - С. 17-20.

Бойченко Т. Валеологія - мистецтво бути здоровим . Т.Бойченко .. Здоров'я та фізична культура. - 2005. - № 2. - С. 1-4.

Воронін Д. Є. Здоров'язберігаюча компетентність студента в соціально-педагогічному аспекті . Д. Є. Воронін .. Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2006. - № 2. - С. 25-28.

Карасева Т. В. Современные аспекты реализации здоровьесберегающих технологий . Т. В. Карасева .. Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 75-78.

Митина Е. П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра . Е. П. Митина .. Начальная школа. - 2006. - № 6. - С. 56-59.

Московченко О.Н. Оптимизация физических нагрузок на основе индивидуальной диагностики адаптивного состояния у занимающихся физической культурой и спортом (с применением компьютерных технологий) : автореф. на соискание учен. степени докт. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры" . О. Н. Московченко. - Москва, 2008. - 62 с.

Недоспасова Н. П. Использование здоровьесберегающих подходов при создании муниципальной образовательной сети предпрофильного образования . Н. П. Недоспасова .. Валеология: научно-практический журнал - № 4 . С. 43-44 .

Омельяненко В. Г. Здоров'язберігаюча компетентність вчителя фізичної культури . В. Г.Омельяненко .. Професійні компетенції та компетентності вчителя : Матеріали регіонального науково-практичного семінару. - Тернопіль: Вид-во ТНПУ ім.В.Гнатюка, 2006. - 188 с.

Подгорная О.Е. Проектирование здоровьесберегающего пространства общеобразовательной школы средствами личностно-ориентированного образования: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 . Подгорная Ольга Ефимовна. - Тирасполь, 2005. - 211 с.

Тамарская Н. В. Управление учебно-воспитательным поцессом в классе (здоровьесберегающий аспект): Учебно-методическое пособие для учителя . Тамарская Н. В. Русакова С. В., Гагина М. Б. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 31 с.

первая страница 7
последняя страница 10
номер 6
год 2009
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера