ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Авторы Однолеток Т. В.




Аннотация В контексте ориентации современного высшего образования на личность приобретает важность вопрос реализации личностно-ориентированного подхода в подготовке студентов высших учебных заведений. Определяющим принципом личностно ориентированного образования является индивидуально личностный подход. Его реализация в процессе педагогической практики оказывает содействие выявлению всех трудностей и негативных качеств личности. Они усложняют начало ее педагогической деятельности. Представлены направления развития индивидуальных способностей и наклонов, духовного, интеллектуального и творческого потенциалов каждого студента.
Ключевые слова педагогическая практика; личностно ориентированный подход; индивидуальный подход; учитель физической культуры;
Ссылки Воронцова Ж. В. Самореалізація особистості старшокласника у процесі диференційованої навчальної діяльності : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 „Теорія навчання" . Ж. В. Воронова. - Харків, 2008. - 21 с.

Казакова Н.В. Організаційно-методичні засади педагогічної практики майбутніх учителів початкової школи в умовах ступеневої підготовки: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. . Наталія Вікторівна Казакова. - К., 2005. - 234 с.

Кацова Л. І. Особистісно орієнтований підхід у підготовці студентів до педагогічної практики . Л. І. Кацова .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф. С.С. Єрмакова - Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2006. − № 1. - С. 47−49.

Коменский Я. А. Великая дидактика .. Избранные педагогические сочинения : в 2 т. . Я. А. Коменський. - М. :Педагогика, 1982. - Т.1. - 656 с.

Кремень В. Г. Формування особистості в умовах розвитку української державності . В. Г. Кремень .. Всебічний розвиток особистості студента: − матеріали науково-практичної конф. . за ред. О. Тхоржевського. − Ірпінь, 2001. − С. 4.

Тарантей В.П. Педагогическая практика студентов : учебное пособие . В. П. Тарантей, И. А. Карпюк, И. И. Прокопьев. − Мн : Университетское, 1991. − С. 34−36.

Чобітько М. Г. Теоретико-методологічні засади особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика професійної освіти" . М. Г. Чобітько - К., 2007. - С. 18.

Шиманович І. В. Формування у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія та методика професійної освіти" . І. В. Шиманович - Запоріжжя, 2008. - С. 9.

Шукевич Л. В. Производственная практика − важнейшее звено в подготовке будущих специалистов к педагогической деятельности . Л. В. Шукевич, А. А. Зданевич, Г. И. Зданевич .. Фундаментальные и прикладные основы теории физической культуры и спорта (научно-педагогическая школа А. А. Гужаловского) : материалы Международной научно-практической конференции. - Минск : БГУФК, 2008. - С. 491.

первая страница 136
последняя страница 139
номер 12
год 2009
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера