АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
Авторы Печко Александр Николаевич
alek.pechko@yandex.ua
Черниговский государственный институт экономики и управления
ул. Стрелецкая 1, г. Чернигов, 14033, Украина

Аннотация Приведены данные о направлениях использования игромоделирования в педагогической практике во время повышения профессиональной квалификации специалистов по физическому воспитанию. Детально рассмотрены возможности использования в системе подготовки специалиста определенных педагогических ситуаций, которые представляют собой совокупность средств и методов становления профессионального специалиста. Указаны перспективы использования игромоделирования в учебном процессе для учителей физического воспитания и приобретения соответствующих качеств.
Ключевые слова игромоделирование; мышление; педагогическая практика; специалист; социум;
Ссылки Коновальська Л.О. Деякі аспекти формування методичної компетентності майбутніх учителів фізичної культури у процесі вивчення професійно-орієнтовних дисциплін . Л.О.Коновальська .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2009. - № 8. - С. 77 - 80.

Косихин В.П. Модель педагогической готовности будущего учителя-предметника к организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в школе . В.П.Косихин .. Теория и практика физической культуры - М., 1995. - № 5-6. - С. 43-44.

Круцевич Т.Ю. Предмет і зміст теорії і методики фізичного виховання . Ю.Ф. Курамшин, В.В. Петровський .. Теорія і методика фізичного виховання: підруч. - К.: Олімпійська література. - Т.1. - 2008. - С. 20 - 25.

Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві .. В.О. Сухомлинський. Вибрані твори: [у 5 т.]. - К.: Рад. школа, 1976. - Т.2. - 634с.

Современный словарь по педагогике [сост. Рапацевич Е.С.]. - Мн.: Современное слово, 2001. - 928 с.

Кошман М.Г. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов . М.Г.Кошман - Мн: Экоперспектива, 1998. - 152 с.

Солодухова О.Г. Становлення особистості вчителя у процесі професійної адаптації . О.Г.Солодухова. - Донецьк: Лебідь, 1996. - 193 с.

Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності: навчальний посібник . [уклад. Гура О.І.]. - К.: Центр навч. літ-ри, 2005. - 224с.

Пятков В.В. Формування мотиваційно-ціннісного відношення студентів до фізичної культури: дис.канд.пед.наук: спец. 13.00.04 „Теорія та методика фізичного виховання, спортивного тренування та оздоровчої фізичної культури". В. Пятков. - Сургут, 1999. - 184 с.

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. Пособие . А.А. Вербицький. - М.: Высш.шк., 1991. - 207с.

Вестник учебно-методического объединения по профессионально -педагогическому образованию. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. пед. Ун-та, вып. 1 (35). - 2004. - 262с.

Маркова А.К. Формирование мотивации учения: Книга для учителя . А.К. Маркова - М.: Просвещение, 1990. - 191 с.

первая страница 67
последняя страница 70
номер 3
год 2010
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера