| Аннотация |
Проанализирован практический опыт применения дидактических игр в преподавании предмета „Основы здоровья" (5-9 класса). Показанные возможности и преимущества использования отдельных видов игр (ролевых, игр-путешествий, игр-соревнований) в повышении качества обучения, создании благоприятной учебной среды, формировании здорового образа жизни у учеников соответствующего возраста. Учебная дисциплина „Основы здоровья" представлена в качестве модели первичной профилактики нарушений здоровья и обеспечении детей необходимыми знаниями, умениями и навыками.
|
| Ссылки |
Баханов К.О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання історії в школі: Монографія. . К.О.Баханов. - Запоріжжя: Просвіта, 2000. - 328 с.
Ващенко Л.С. Основи здоров'я: Книга для вчителя . Л.С.Ващенко, Т.Є.Бойченко. - К.: Генеза, 2005. - 240 с.
Воронцова Т.В. Основи здоров'я. 5 клас: Посібник для вчителя . Т.В.Воронцова, В.С.Пономаренко. - К.: Алатон, 2005. - 264 с.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры, дискуссии. Анализ зарубежного опыта. . Михаил Владимирович Кларин.- Рига: НПЦ «Эксперимент», 1995. - 176 с.
Педагогика: уч. пособие для студентов пед. вузов . Под ред. П.И.Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 2002. - 608 с.
Педагогика. . Под ред. Ю.К.Бабанского. - М.: Просвещение, 1983. - 608 с.
Педагогический энциклопедический словарь . [Гл. ред. Б.М.Бим-Бад; Редкол.: М.М.Безруких, В.А.Болотов, Л.С.Глебова и др.] - М.: Большая Российская энциклопедия, 2002.- 528 с.
Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник. . М.М.Фіцула. - К.: Вид. Центр "Академія", 2000. - 544 с.
Форми навчання в школі: Кн. для вчителя . [Ю.І.Мальований, В.Є.Римаренко, Л.П.Вороніна та ін.]; за ред. Ю.І.Мальованого. - К.: Освіта, 1992.-160 c.
Щербань П. М. Навчально-педагогічні ігри у вищих навчальних закладах: Навч. посібник для студентів вищ. навч. закл. . П.М.Щербань. - К.: Вища школа, 2004 - 206 с.
|