|
АНТРОПНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ЭВРИСТИКИ И МЕТАФОРИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ
|
| Авторы |
Дмитриев Станислав Владимирович
stas@mts-nn.ru
Нижегородский государственный педагогический университет
Нижегородск, Россия
|
| Аннотация |
Рассмотрены проблемы обучения биомеханике в образовательных физкультурных институтах. Показаны возможности перехода образовательных технологий «от школы знаний к школе мышления». Общенаучный взгляд студентов достигается знаниями о главных на правлениях в современных теориях обучения двигательным действиям. Необходимо обеспечить студентам пространство для ментальных и продуктивных действий, базирующихся на конкретных методических и практических позициях. Студент должен очень хорошо «читать движения, чтобы строить действия».
|
| Ключевые слова |
гуманистический; физическая культура; психологический; физический; действие; педагогическая; антропоцентрическая; биомеханика;
|
| Ссылки |
Адашевский В.М. Теоретические основы механики биосистем. В.М.Адашевский. - Харьков НТУ «ХПИ», 2001. - 258 с.
Гагин Ю.А. Духовный акмеизм биомеханики . Ю.А. Гагин, С.В.Дмитриев. - СПб, 2000, - 308 с.
Эннекен Э. Опыт обоснования научной критики (Русский перевод). Эмиль Эннекен. - СПб, 1892.- 186 с.
Hill Knox C. Interpreting Literature. Chicago, 1966. - 200 p.
Bowra M. The Creative Experiment. London, 1967. - 168 p
Escarpit Robert. Sociologie de la literature. Paris, 1968. - 204 p.
|
| первая страница |
30
|
| последняя страница |
42
|
| номер |
10
|
| год |
2010
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|