| Авторы |
Коробейников Георгий Валерьевич
george651@mail.ru
Национальный университет физического воспитания и спорта Украины
Ул. Физкультуры 1, г.Киев-150, 01680, Украина
Козина Жаннета Леонидовна
zhaks_k@mail.ru
Харьковский национальный педагогический университет
ул. Артема 29, г. Харьков, 61002, Украина
Лахно Елена Геннадиевна
zhaks_k@mail.ru
Днепропетровский государственный институт физической культуры и спорта
ул. Набережная Победы, 10, г.Днепропетровск, 49094, Украина
|
| Аннотация |
Приведены результаты определения показателей физического развития, психофизиологических возможностей и физической подготовленности детей. В исследовании приняли участие 52 ребенка возрастной группы 1-2 лет, 56 детей 3-4 лет, 56 детей 4-5 лет. Установлено, что в возрастной группе детей 4-5 лет время простой реакции на звуковой раздражитель ниже времени простой реакции на световой раздражитель. Рекомендуется в воспитании детей применять методики, которые интегрально активизируют все сенсорные системы. Указано, что звуковой сигнал у детей вызывает большую эмоциональную реакцию по сравнению со световым сигналом. Это приводит к уменьшению латентного времени реакции на звуковой раздражитель.
|
| Ссылки |
Агеева Г.Ф. Психофизическое состояние детей дошкольного возраста в процессе освоения инновационной программы . Г.Ф. Агеева .. Теория и практика физ. культуры. - 2010. - N 6. - С. 92.
Аршавский И. А. Очерки по возрастной физиологии . И.А. Аршавский . М., 1967. - 246с.
Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии . Н.А. Бернштейн . - М., ФиС, 1991. -276с.
Волохов А. А. Очерки по физиологии нервной системы в раннем онтогенезе . А.А. Волохов . Л., 1968. - 178с.
Єрмаков С.С. Інформаційні технології у наукових спортивних дослідженнях . С.С. Єрмаков .. Наук. пр. Нац. б-ки України ім. В.І.Вернадського. - 2002. - Вип. 8. - С. 272-280.
Интервью с профессором И.А. Аршавским: Режим доступа: http:..www.rebenok.com.info.earlydevelopment.nikitin.53647.intervju-s-professorom-i-arshavskim.html.
Заєць. В. Порівняльна характеристика фізичної працездатності дітей 6-річного віку різного типу соціалізації . Заєць. В., Мицкан Б.М. .. Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні: Збірник наукових праць. - Рівне: РВЦ Міжнародного університету "РЕГГ" імені академіка Степана Дем'янчука, 2003. - Ч.1. - С.163 - 166.
Касаткин Н. И., Ранние условные рефлексы в онтогенезе человека, М., 1948. - 264 с.
Кашуба В.А. Биостатические и гониометрические показатели детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями опорно-двигательного аппарата . Кашуба В.А., Бондарь Е.М. .. Физическое воспитание студентов. - 2009. - N 2. - С. 26-28.
Козина Ж.Л. Основные положения авторского курса подготовки беременных к естественным здоровым родам «Раскрытие цветка» . Козина Ж.Л. .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф.. Єрмакова С.С. - Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2008. - №3. - С. 81-92. 11. Козіна Ж.Л. Методика гімнастики у віршах „Маленькі чарівники" для дітей 1-3 років . Козіна Ж.Л., Козін В.Ю... Теорія та практика фізичного виховання. Щоквартальний науково-методичний журнал ХДПУ. - Харків: ХДПУ, 2001. - №№ 2, 4.- С.35-44.
Козина Ж. Л. Маленькие волшебники. Издание третье, дополненное . Ж.Л. Козина, В.Ю. Козин . - Харьков, 2009. - 80с. - ил. Приложение: видеофильм „ Маленькие волшебники".
Козина Ж.Л. Рождение ребенка . Ж.Л. Козина, В.Ю. Козин . - Харьков, 1998. - 72 с.
Козина Ж.Л. Чудо природы. Динамическая гимнастика и плавание для самых маленьких . Ж.Л. Козина, В.Ю. Козин . - Харьков, 2009. - 32с. - ил. Приложение: видеофильм „Чудо природы".
Коробєйніков Г.В. Вікові особливості розумової працездатності людини . Г.В. Коробєйніков .. Фізіол. журн. - 1999. - 45, N 5. - С. 107-111.
Коробєйніков Г.В. Вікові особливості функціональної організації основних видів діяльності людини: Автореф. дис... д-ра біол. наук: 03.00.13 . Г.В. Коробейніков; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. - К., 2000. - 26 с.
Коробейников Г.В. Возрастные особенности психофизиологических механизмов умственной работоспособности . Г.В. Коробейников, Г.П. Федько .. Пробл. старения и долголетия. - 2003. - 12, N 3. - С. 294-301.
Коробейников Г.В. Психофизиологическая организация деятельности человека: монография . Г.В. Коробейников. - Белая Церковь, 2008. - 138 с. - Библиогр.: с. 127-137.
Лизогуб В.С. Формування психофізіологічних функцій в онтогенезі . В.С. Лизогуб, М.В. Макаренко .. Фізіол. журн. - 2006. - 52, N 2. - С. 76.
Онтогенез нейродинамічних функцій людини . [В.С. Лизогуб, Д.М. Харченко, С.М. Хоменко, та ін..] .. Фізіол. журн. - 2002. - 48, N 2. - С. 123-124.
Мицкан Б.М. Руханкова абетка: Навчально-методичний посібник . Мицкан Б.М., Презлята-Воробей Г.. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан. - 2005. - 64с.
Мицкан Б.М. Концепція тіла в контексті здоров'я і краси людини . Мицкан Б.М., Фотуйма О.Я. .. Молода спортивна наука України. - 2007. - С. 216-221.
Серцевий ритм при розумовій діяльності учнів молодшого шкільного віку . [М.В. Макаренко, В.М. Києнко, В.С. Лизогуб, С.М. Хоменко] .. Фізіол. журн. - 2002. - 48, N 2. - С. 41-42.
Фрулева Ю.П. Влияние экспрессивной динамической гимнастики на психофизическое развитие детей первого года жизни . Фрулева Ю.П. .. Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта: электронный журнал Камского государственного института физической культуры. - 2(2008). - №7. - С. 12-18.
|