ФОРМИРОВАНИЕ И АКТУАЛИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ МОТИВОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Авторы Шевченко Светлана Николаевна
S.shevchenko65@yandex.ru
Государственный университет информационно-коммуникационных технологий
ул. Соломенская 7, г.Киев, 03110, Украина

Аннотация Рассмотрены разные подходы к пониманию понятий мотивация и мотив. Проанализированы виды мотивов учебной деятельности и установлено, что познавательные мотивы являются наиболее действенными для развития аналитического мышления студентов. В исследовании использованы данные тестирования студентов 1-4 курсов. Обнаружена взаимосвязь между уровнем успеваемости студента и уровнем его учебной мотивации. Выделены направления формирования и актуализации познавательных мотивов студентов в процессе учебы. Установлено, что на формирование и активизацию познавательной мотивации студентов влияют содержание учебного материала, организация учебной деятельности, стиль педагогической деятельности. Каждый компонент обеспечивает мотивационный аспект студентов на учебу.
Ключевые слова мотивация; мотив; познавательный мотив; аналитическое мышление;
Ссылки Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания . Б.Г.Ананьев. - СПб.: Питер, 2001. - 272 с.

Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы . С.И.Архангельский. - М.: Высш.ш., 1980. - 368 с.

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный поход: Метод. пособие . А.А.Вербицкий. - М.: Высш. шк., 1991. - 207 с.

Вергасов В.М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. Изд-е второе, дополн. и перераб. . В.М.Вергасов. - К.: «Вища школа», 1985. - 176 с.

Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека . В.К.Вилюнас. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 288 с.

Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. . И.А.Зимняя. - М.: Логос, 2002. - 384 с.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы . Е.П.Ильин. - Спб.: Питер, 2003. - 512 с.

Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории . И.Я.Лернер. - М.: Просвещение, 1982. - 191 с.

Лозова В.І. Пізнавальна активність школярів: (Спецкурс із дидактики):[Навч. посібник для пед. ін-тів] . В.І.Лозова. - Х.:Основа, 1990. - 89 с.

Маркова А.К. Формирование мотивации учения: Кн. для учителя . А.К.Маркова, Т.А. Матис, Т.А.Орлов. - М.: Просвещение, 1983. - 192 с.

Матюшкин А.М. Мышление, обучение, творчество . А.М.Матюшкин. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. - 720 с.

Пидкасистый П.И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов. Учебное пособие . П.И.Пидкасистый. - М.: Педагогическое общество России, 2004. - 112 с.

Реан А.А. Психология и педагогика . А.А.Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум. - СПб.: Питер, 2006. - 432 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии . С.Л.Рубинштейн. - СПб.: Питер Ком, 1999. - 720 с.

Слєпкань З.І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі: Навч. посіб. . З.І.Слєпкань. - К.: Вища школа, 2005. - 239 с.

Фоменко Л. Б. Обучение студентов технического вуза стратегиям самостоятельной работы с использованием новых информационных технологий. - Дисс ... канд. пед. наук. - Ижевск, 2006. - 229 с.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность . 2-е изд. . Х.Хекхаузен. - СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003 - 860 с.

Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов . Г.И.Щукина. - М.: Просвещение, 1979. -160 с.

Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека . П.М.Якобсон. - М.: Просвещение, 1969. - 317 с.

первая страница 100
последняя страница 104
номер 10
год 2011
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера