ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ИДЕЙ О ЗДОРОВЬЕ И ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
Авторы Щекина Наталья Борисовна
natik1954@mail. ru
Национальный фармацевтический университет
ул. Пушкинская 53, г.Харьков, 61000, Украина

Аннотация Рассматриваются направления развития идей о здоровье и здоровом способе жизни на основных этапах развития человеческой цивилизации. Анализируется вклад выдающихся философов, педагогов, просветителей в развитие идей здорового способа жизни. Утверждается, что на разных этапах развития человеческого общества проблема сохранения и укрепления здоровья и здоровый образ жизни всегда были в центре внимания общественных и государственных деятелей. Характерным для отечественной педагогики было внимание к проблеме здоровья со стороны педагогов, психологов, врачей. Выделены направления формирования здоровья и здорового образа жизни. Отмечается необходимость научных исследований по совершенствованию методов, средств и формы физического воспитания.
Ключевые слова здоровье; здоровый; способ; жизнь; молодежь;
Ссылки Гончаренко С. У. Методологические характеристики педагогических исследований . С. У. Гончаренко . . Вестник АПН Украины. ˗ 1993. ˗ № 1. ˗ С. 11 - 23.

Полулях А. Формирование здорового образа жизни школьников средствами физического воспитания в условиях многоуровневого образования . А. Полулях . . Физическое воспитание в школе. ˗ 2002. ˗ № 4. ˗ С. 35 - 38.

Щекина Н. Б. Формирование культуры здоровья студентов . Н. Б. Щекина, А. В. Юшко . . Настоящее и будущее фармации: тезисы Всеукраинского конгресса . Изд-во НФаУ. ˗ Харьков, 2008. ˗ 635 с.

Чаговец А. И. Проблема формирования здорового образа жизни детей дошкольного возраста в отечественной педагогике (вторая половина ХХ века): Автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук: спец. 13. 00. 01 «Общая педагогика, история педагогики» . А. И. Чаговец; Житомир. гос. ун-т им. И. Франко. ˗ Харьков, 2007. ˗ 20 с.

Приходько А. И. Проблема физического воспитания личности в педагогической журналистике (вторая половина ХIХ - начало ХХ века): дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук: спец. 13. 00. 01 «Теория и история педагогики» . Приходько Анна Ивановна; Харьк. гос. пед. ун-т им. Г. С. Сковороды. ˗ Харьков, 1998. ˗ 225 с.

Шахненко В. И. Азбука здоровья: учеб. пособие. . В. И. Шахненко. - М. : Котигорошко Лтд. ˗ 1996. ˗ 136 с.

Цось А. В. Развитие физического воспитания на территории Украины с древнейших времен до начала XIX в. :Дис . . . на соискание науч. степени д-ра наук с физ. воспитания и спорта: спец. 24. 00. 02 «Физическая культура, физическое воспитание различных групп населения» . А. В. Цось; Волынский гос. ун-т им. Леси Украинки. ˗ Харьков, 2005. ˗ 427 с.

Бондарь А. С. Теория и практика физического воспитания гимназистов на Слобожанщине во второй половине XIX - начале ХХ века:Автореф. дис. на соискание науч. степени канд. наук по физ. исх. и спорта: спец. 24. 00. 02 «Физическая культура, физическое воспитание различных групп населения» . Бондарь Анастасия Сергеевна;Львов. гос. ун-т физ. культуры. ˗ Л. , 2006. ˗ 20 с.

первая страница 125
последняя страница 128
номер 1
год 2012
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера