|
НООСФЕРНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА КАК КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ
|
| Авторы |
Завыдивская Наталья Назаровна
znataliia@yandex.ru
Львовский институт банковского дела
ул. Черновола 61, г. Львов, 79005, Украина
|
| Аннотация |
Обоснованно ноосферну педагогическую парадигму как концептуальную основу фундаментализации физкультурно-оздоровительного образования студентов. Раскрыта ноосферную сущность физического воспитания и здоровьесберегающего обучения студентов. Обобщенны основные аспекты содержания ноосферной педагогической парадигмы фундаментализации физкультурно-оздоровительного образования. Отмечается необходимость воспитания целостного, здорового мышления человека, снабжения его эффективными инструментами для самостоятельного ведения здорового образа жизни. Отдельно выделены умения ставить цели, выбирать средства физической культуры и видеть последствия своих действий в состоянии своего здоровья.
|
| Ключевые слова |
ноосфера; педагогическая; парадигма; фундаментализация; оздоровительный; образование; студент; физическое воспитание;
|
| Ссылки |
Вейнберг Р. С., Гоулд Д. . Психологія спорту, навчальне видання: Вид «Олімпійська література», 2001 - 336 с.
Горащук В.П. Культура здоров'я - новий педагогічний напрямок в системі освіти України: Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія №15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. наукових праць. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. - Випуск 10. С.200-204.
Дубогай О.Д. Основні поняття й терміни здоровязбереження та фізичної реабілітації в системі освіти: навч. посіб. для студ. Вищ. Навч. Закл..Олександра Дмитрівна Дубогай, Алла Іванівна Альошина, Володимир Євгенович Лавринюк. - Луцьк: Волин. Нац.. ун-т ім.Лесі Українки, 2011. - 296с. - (Посібники та підручники ВНУ імені Лесі Українки).
Завидівська Н. Н. Формування навичок здорового способу життя у студентів вищих навчальних закладів, - Навчальний посібник з фізичного виховання для студентів вищих навчальних закладів - Львів: Львівський державний університет фізичної культури, 2009. - 120 с.
Іщенко М. П. Філософія науки: питання теорії і методології: навч. посібник . М. П. Іщенко, І. І. Руденко; за ред. д-ра філос. наук, проф. М. П. Іщенка. - К. : УБС НБУ, 2010. - 442с.
Фізична рекреація : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту .авт. кол. : Приступа Є. Н., Жданова О. М., Линець М. М. [та ін.] ; за наук. ред. Євгена Приступи. - Л.: ЛДУФК, 2010. - 447 с.
|
| первая страница |
68
|
| последняя страница |
71
|
| номер |
1
|
| год |
2012
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|