РАЗВИТИЕ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЕ.
Авторы Гончаренко Мария Степановна
nastasjatim@rambler.ru
Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина
пл. Свободы, 4, г. Харьков, 61077, Украина

Тимченко Анастасия Николаевна
nastasjatim@rambler.ru
Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина
пл. Свободы, 4, г. Харьков, 61077, Украина

Аннотация Рассматриваются особенности использования индивидуальных оздоровительных программ во внеаудиторной работе. Показаны направления позитивного влияния на увеличение резервов здоровья и формирования самосознания и самоактивности у студентов. В исследовании принимали участие 162 студента 18-19 лет. Определена направленность педагогических условий, которые обеспечивают развитие валеологических знаний студентов. Показаны этапы, которые способствуют формированию мотивации на здоровый способ жизни и расширению валеологических знаний, умений и навыков по вопросам формирования здоровья. Установлено, что уровень готовности личности к применению валеологических знаний характеризуется способностью студентов превращать внешние требования во внутренние побуждения, мотивы поведения с пробуждением их самосознания и ответственности за собственную культуру.
Ключевые слова программа; валеология; знание; студент; работа; здоровье;
Ссылки Апанасенко Г. Л. Книга о здоровье. Киев: Медкнига, 2007. 132 с.

Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання. К.: ІЗМН, 1998. 204 с.

Брехман И. И. Введение в валеологию - науку о здоровье. Л.: Наука, 1987. 125 с.

Буліч О. Г., Муравов І. В. Валеологія. Теоретичні основи валеології. Київ, 1997. 224 с.

Валеологические аспекты диагностики здоровья. [Под ред. М. С. Гончаренко]. Харьков, 2000.- 197 с.

Лисицин Ю. П., Царегородцев Г. И. Насущные проблемы охраны и укрепления здоровья людей. Политическое самообразование. 1986. №10. С. 29-37.

Никифоров Г. С. Самооценка физического, психического и социального здоровья. Практикум по психологии здоровья. - М., 2005. - С. 32-42.

Чупаха И. В., Пужаева Е. З. , Соколова И. Ю. Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе: Научно-практический сборник инновационного опыта. М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2001. 400 с.

первая страница 51
последняя страница 53
номер 6
год 2012
Название журнала Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера