ОЦЕНКА И ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ СТУДЕНТОК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Авторы Хандога Яна Владимировна
yana-khandoga@yandex.ru
Мариупольский государственный университет
пр. Строителей, д. 129а, г. Мариуполь, 87556, Украина

Аннотация Показано мнение студенток относительно оценивания состояния собственного здоровья и беспокойства о нем. Определено отношение будущих воспитателей детских учебных заведений к здоровью. В исследовании приняли участие 116 студенток I-IV курсов. Установлена негативная тенденция ухудшения состояния здоровья студенток. Наблюдается рост показателя заботливого отношения к своему здоровью с 20 % до 43,5 %, показатель безразличного отношения уменьшается с 15 % до 4,3 %. Значительный процент студенток (60,8 %) не беспокоятся о здоровье до тех пор, пока не возникнут проблемы. Отмечено о необходимости пересмотра пассивной позиции кафедр физического воспитания по отношению к профессионально прикладной физической подготовке студентов. Показано, что после второго курса обучения у студентов наблюдается резкое снижение оценки своего здоровья.
Ключевые слова здоровье; профессиональная; прикладная; физическая; подготовка; показатель; студентки;
Ссылки Асланян С. А., Осіпцов А. В., Пристинський В. М. Педагогічні, соціальні та психологічні основи використання технічних засобів навчання для забезпечення якості професійно-прикладної фізичної підготовки у межах болонського процесу: монографія. К.: КиМУ, 2009. 133 с.

Верблюдов І. Б. Основні вимоги до професійно прикладної фізичної підготовки студентів педагогічних ВУЗів. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф. Єрмакова С.С. Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2002. № 28. С. 8-11.

Загородняя Л. П., Тітаренко С.А. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу: навчальний посібник. Суми: Університетська книга, 2010. 319 с.

Клімакова С. М. Аналіз стану фізичного виховання у вищих навчальних закладах. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф. Єрмакова С.С. Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2011. № 8. С. 36-39.

Коваленко Ю. О. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання дітей дошкільного віку у вищих навчальних закладах: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Запоріжжя, 2008. 24 с.

Криворучко Н. В. Дослідження відношення студенток вищого навчального закладу І-ІІ рівня акредитації до занять з фізичного виховання. Слобожанський науково-спортивний вісник: науково-теоретичний журнал. Харків: ХДАФК, 2011. № 2. С. 25-28.

первая страница 107
последняя страница 110
номер 7
год 2012
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера