| Аннотация |
Цель исследования - определить состояние и раскрыть пути усовершенствования физической подготовки студентов. Рассматриваются вопросы усовершенствования физического воспитания студентов высших учебных заведений. Проведено сравнительный анализ уровня физической подготовленности студентов высших учебных заведений. В исследовании приняло участие 727 студентов трёх высших учебных заведений, дана оценка их физической подготовленности. Определено низкий уровень подготовленности показателей силы, аэробной и анаэробной выносливости, а также скоростно-силовых качеств. Описаны коэффициенты вариации, уровень вероятности результатов показателей ловкости, силы - у юношей, показателей динамической силы, ловкости, скоростной выносливости у девочек. Установлено недостаточный уровень физической подготовленности молодёжи.
|
| Ссылки |
Андрющенко Л.Б. Спортивно ориентированная технология обучения студентов по предмету «Физическая культура», Теория и практика физической культуры, 2002, №. 2, С. 47 - 54.
Додонова Л.П., Шмер В.В. Формирование способности самоорганизации студентов в процессе физического воспитания, Теория и практика физического воспитания, 2010, Т.1, №1, С. 41-42.
Евграфов И.В., Максин Б.В. Современные формы организации занятий по физическому воспитанию студентов ПГУГС, Термины и понятия в сфере физической культуры, 2007, С. 91 - 93.
Корнещук В.В. Взаимное обучение как нетрадиционная форма организации обучения в высшей школе, Науковий вісник КДПУ ім. К. Д. Ушинського, 1998, № 8.9, С. 62 - 65.
Круцевич Т.Ю. Критерії ефективності системи фізичного виховання молоді, Фізичне виховання студентів творчих спеціальностей, 2000, № 5, С. 35 - 39.
Носко М.О. Проблема рухової активності молоді в сучасній літературі, Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 2001, № 24, С. 15 - 24.
Сергієнко В.М. Стан методичної підготовки студентів, Спортивний вісник Придніпров'я, 2006, № 2, С. 106 - 109.
|