|
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ АГРАРНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ
|
| Авторы |
Грибан Григорий Петрович
gribang@mail.ru
Житомирский национальный агроэкологический университет
Старый бульвар 7, г. Житомир, 10008, Украина
|
| Аннотация |
Рассмотрена модель методической системы физического воспитания студентов аграрных университетов, которая объединяет совокупность компонентов целостного педагогического процесса - от целей до конечного результата и ориентирована на личность будущего специалиста-агрария. Модель методической системы разработана на основе авторской концепции, которая опирается на основы теории и методики физического воспитания, теории профессиональной подготовки специалистов физической культуры, идеи интеграции всех компонентов целостной системы подготовки специалиста к жизнедеятельности. Новая методическая система базируется на принципе "физкультурно-оздоровительное образование и двигательная активность на протяжении всей жизни". Научно обоснованы теоретические основы формирования методической системы физического воспитания студентов аграрных университетов, установлены уровни ее функционирования и мотивационо-целевой, организационно-содержательный, процессуально-деятельностный и диагностический блоки.
|
| Ключевые слова |
методическая; система; физическое; воспитание; подготовка; модель; методология; студент;
|
| Ссылки |
Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 с.
Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: учеб. пособ. для студентов педвузов и слушателей ФПК. М.-Ростов нД, 1999. 560 с.
Галузинський В.М., Євтух М.Б. Основи педагогіки та психології вищої школи в Україні: Навч. посібник. К.: ІНТЕЛ, 1995. 168 с.
Жалдак М.І., Рамський Ю.С. До концепції шкільної освіти з інформатики. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання. К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. Вип. 3. 2001. С. 3-7.
Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід: метод. посібн.. Укладачі О. Пометун, Л. Пироженко. К.: АПН, 2002. 136 с.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике (Анализ зарубежного опыта). Рига: НПЦ "Эксперимент", 1995. 176 с.
Морзе Н.В. Основи методичної підготовки вчителя інформатики: Монографія. К.: Курс, 2003. 372 с.
Основи нових інформаційних технологій навчання: Посіб. для вчителів. Ю.І. Машбиць, О.О. Гокунь, М.І. Жалдак та ін.. Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України; Інститут змісту і методів навчання. К., 1997. 260 с.
Якиманская И.С. Разработка технологии личностно-ориентированного обучения. Вопросы психологии, 1995. № 2. С. 31-42.
|
| первая страница |
34
|
| последняя страница |
38
|
| номер |
9
|
| год |
2012
|
| Название журнала |
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
|
| статья |
PDF, полный текст
|
| журнал |
HTML, содержание номера
|