МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Авторы Удовенко Марина Анатольевна
marinaudovenko@yandex.ru
Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина
пл. Свободы, 4, г. Харьков, 61077, Украина

Аннотация Цель работы - экспериментальная оценка эффективности внедрения методики формирования целостного мышления на уроках «Основы здоровья». Исследованием были охвачены две группы: экспериментальная в количестве 327 лиц и контрольная в количестве 351 лицо. Определены компоненты, критерии, показатели и уровни сформированности здоровьесберегающей компетентности учеников начальной школы. После проведения экспериментальных уроков ученики имели большую концентрацию внимания, заинтересованность к выполнению заданий, повышение мотивации к изучению учебного предмета «Основы здоровья». Обнаружена позитивная динамика показателей здоровья и здоровьесберегающей компетентности, что указывает на целесообразность внедрения уроков с использованием методики формирования целостного мышления в другие предметы учебного цикла начальной школы.
Ключевые слова здоровье; ученики; методика; целостное; мышление; здоровьесберегающая; компетентность;
Ссылки Гін А.О. Прийоми педагогічної техніки. Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007. 176 с.

Гончаренко М.С., Ноосферное образование - ключ к здоровью. М.: Институт холодинамики, 2011. 124 с.

Здоров'язберігаючі проекти в школі. К.: Шкільний світ, 2011. 128 с.

Ноосферное образование - стратегия здоровья. Сборник материалов XXVIII Межд. науч.-практ. конф. Севастополь: Изд. Кручинин Л.Ю., 2010. 520 с.

Полякова Н. В., Соловьев А. Г., Новикова И. А. Психофизиологические особенности младших школьников в динамике обучения. Бюллетень сибирской медицины. 2010, № 1. С. 13-15.

Психогімнастика у початковій школі. Х.: Вид-во «Ранок», 2010. 160 с.

Рибальченко С.Є. Формування культури здоров'я учнів засобами інноваційних технологій. Модель навчального закладу - Школа сприяння здоров'ю. Х.: Вид.група «Основа», 2010. 143 с.

Савченко О.Я. Виховний потенціал початкової школи. Київ: Богданова А.М., 2009. 226 с.

Формування навичок здорового способу життя у молодших школярів в позакласний час. К.: Шкільний світ, 2008. 128 с.

первая страница 64
последняя страница 66
номер 10
год 2012
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера