УРОКИ ПЛАВАНИЯ ПО МНЕНИЮ ГИМНАЗИСТОВ

Авторы Гжегож Белец
pitajlo1@wp.pl
Академия физического воспитания и спорта в Гданьске
ул. Гурскего 1, 80-336 Гданьск, Польша

Войчех Саклак
wsaklak@op.pl
Академия физического воспитания и спорта в Гданьске
ул. Гурскего 1, 80-336 Гданьск, Польша

Аннотация Целью современного физического воспитания является не только развитие двигательных навыков учеников, а также профилактика и снижение общих заболеваний, таких как ожирение и дефекты осанки. Привитое положительное отношение к плаванию в подростковом возрасте, как к одному из видов физической активности на протяжении всей жизни, принесёт пользу здоровью в зрелом возрасте. Группа из 130 мальчиков и 116 девочек, учеников второго класса гимназии (средний возраст от 14 до 16 лет) выразила в анкете своё мнение на тему обязательных школьных уроков плавания. Наибольшая группа анкетированных, 59% учеников обоих полов, были заинтересованы уроками с целью совершенствовать свои плавательные навыки, 38% - укрепления своего здоровья. Больше 33% респондентов считают, что занятия по плаванию являются монотонными и неинтересными, 25% учеников жаловалось на неудобства, связанные с посещением плавательного бассейна: высокая концентрация хлора и не комфортная температура воды в бассейне, а также большое количество пловцов. Большинство анкетированных видит практическую роль умения плавать при спасению тонущих .
Ключевые слова плавание; уроки; физическое воспитание; гимназия; подростки;
Ссылки Crum B. Conventional thought and practice in physical education problems of teaching and implications of change, Quest, 199, vol.45(3), pp. 339-356.

Ogden C.L., Carroll M.D., Curtin L.R., McDowell M.A., Tabak C.J., Flegal K.M. Prevalence of overweight and obesity in the United States, 1999-2004, JAMA – Journal of the American Medical Association, 2006, vol.295, pp. 1549-1555.

Ogden C.L., Flegal K.M., Carroll M.D., Johnson C.L. Prevalence and trends in overweight among US children and adolescents, 1999-2000, JAMA – Journal of the American Medical Association, 2002, vol.288, pp. 1728-1732.

Wang Y., Monteiro C.A., Popkin B.M. Trends of obesity and underweight in older children and adolescents in the United States, Brazil, China, and Russia, American Journal of Clinical Nutrition, 2002, vol. 75, pp. 971-977.

Rolland-Cachera M.F., Castetbon K., Arnault N. Body mass index in 7–9 year old French children: frequency of obesity, overweight and thinness, International Journal of Obesity and Related Metabolic Disorders, 2002, 26(12), pp. 1610-1616.

Hardman K. Summary Report on Access to Physical Education and Sport: Children and Young People. 16th Informal Meeting of European Ministers of Sport. Warsaw, 2002, pp. 100-105.

Cardon G., Verstraete S., De Clercq D., De Bourdeaudhuij V. Physical activity levels in elementary school physical education: a comparison of swimming and non-swimming classes, Journal of Teaching in Physical Education, 2004, vol.23 (3), pp. 252-263.

Serbescu C., Ianc D., Straciuc O., Carp G., Courteix, D. Epidemiological study of scoliosis of Romanian school children, Science & Sport, 2007, vol.22 (6), pp. 307-308.

Richards B.S., Vitale M.G. Screening for idiopathic scoliosis in adolescents. Journal of Bone and Joint Surgery, 2008, vol.90(1), pp. 195-201.

Cronbach L.J., Shavelson R.J. My current thoughts on coefficient alpha and successor procedures, Educational and Psychological Measurement, 2004, vol.64 (3), pp. 391-418.

Whip P., Taggart A. Teaching swimming in schools: issues beyond drowning, ACHPER Healthy Lifestyles Journal, 2003, vol.50(1), pp. 12-17.

Moran K. Will they sink or swim? New Zealand youth water safety knowledge and skills, International Journal of Aquatic Research and Education, 2008, vol.2, pp. 114-121.

Treanor L., Grabner K., Housner L., Wiegand R. Middle school students’ perception of coeducational and same-sex physical education classes, Journal of Teaching in Physical Education, 1998, vol.18 (1), pp. 43-56.

van der Horst K., Chin A., Twisk J., van Mechelen W. A brief review on correlates of physical activity and sedentariness in youth, Medicine and Science in Sport and Exercise, 2007, vol.39 (8), pp. 1241-1250.

Sirard J.R., Kubik M.Y., Fulkerson J.A., Arcan C. Objectively measured physical activity in alternative high school students, Medicine and Science in Sport and Exercise, 2008, vol.40 (12), pp. 2088-2095.

James K. “You can feel them looking at you”: the experiences of adolescent girls at swimming pools, Journal of Leisure Research, 2000, vol.32 (2), pp. 262-280.

Fujiwara Y., Yuzuki O., Kimura K. School physicians’ opinions on schoolgirls’ swimming classes, Japanese Journal of Clinical Sport Medicine, 2006, vol. 14 (1), pp. 32-39.

Trew K., Kremer J., Gallagher A.M., Scully D., Ogle S. Young people’s participation in sport in Northern Ireland, International Review for the Sociology of Sport, 1997, vol.32 (4), pp. 419-431.

Walker S., Ross J., Gray A. Participation in sport and active leisure by New Zealand children and adolescents, Journal of Physical Education New Zealand, 1999, vol.1 (3), pp. 4-8.

страницы 92-98
номер 2
год 2013
doi: 10.6084/m9.figshare.639260
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Гжегож ..,  Войчех ..,  Уроки плавания по мнению гимназистов // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2013. - № 2. - С. 92-98. doi:10.6084/m9.figshare.639260
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.