АНАЛИЗ СТЕПЕНИ ПРИМЕНЕНИЯ МАРКЕТИНГА В ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИХ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ

Авторы Середа Наталия Витальевна
sereda_nataliya86@mail.ru
Харьковская государственная академия физической культуры
ул. Клочковская 99, г. Харьков, 61022, Украина

Аннотация Раскрыты аспекты использования маркетингового подхода в деятельности детско-юношеских спортивных школ. Определена степень использования маркетинга в организационно-управленческой деятельности детско-юношеских спортивных школ. Выявлены трудности и возможные последствия от использования маркетинга в деятельности детско-юношеских спортивных школ. В исследовании принимали участие 127 работников с 15-ти детско-юношеских спортивных школ. Респондентами являлись директора и их заместители, инструктора-методисты та старшие тренеры отделений детско-юношеских спортивных школ. Определенно, что в своей профессиональной деятельности только 36,0% работников детско-юношеских спортивных школ используют маркетинг та маркетинговые исследования, 73,2% респондентов считают, что использование маркетинга будет содействовать повышению имиджа детско-юношеских спортивных школ. Отсутствие специалиста по маркетингу в органах управления физической культурой и спортом является одной из главных проблем для эффективного функционирования спортивных школ на рынке физкультурно-спортивных услуг.
Ключевые слова маркетинг; рынок; спортивные школы;
Ссылки Амстронг Г. Введение в маркетинг / Г. Амстронг, Ф. Котлер; пер с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007. – 832с.

Каменева Н.Г. Маркетинговые исследования: [учебное пособие] / Н.Г. Каменева, В.А. Полякова. – М.: Вузовский учебник, 2005. – 439с.

Мічуда Ю.П. Сфера фізичної культури і спорту в умовах ринку. Закономірності функціонування та розвитку: [монографія] / Ю.П. Мічуда. – К.: Олімпійська література, 2007. – 216с.

Перепльотчиков Д.О. Методика діагностики рівня професійної готовності майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту до організації діяльності ДЮСШ / Д.О. Перепльотчіков // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – Харків: ХОВНОКУ – ХДАДМ, 2010. - № 3. – С. 63- 66.

Петрова О.О. Маркетинг дистанційного підвищення кваліфікації тренерів / О.О. Петрова, В.В. Томашевський // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – Харків: ХОВНОКУ – ХДАДМ, 2012. - № 4. – С. 96-102.

Путятіна Г.М. Організаційні аспекти оптимізації діяльності спортивних шкіл на основі програмно-цільового управління: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня к.н.фіз.вих.: спец. 24.00.02. «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / Г.М. Путятіна. – Харків. – 2007. – 20с.

Путятіна Г.М. Системний підхід до маркетингової діяльності дитячо-юнацьких спортивних шкіл / Г.М. Путятіна, Н.В. Середа // Спортивний вісник Придніпров'я. – Дніпропетровськ, 2011. - №3. – С. 69-72.

Степанова О.Н. Управление маркетинговой деятельностью в физкультурно-спортивной организации: концептуальный подход и элементы технологии / О.Н. Степанова // Теория и практика физической культуры. – 2005. - №2. – С.42-46.

Kinnell M., MacDougal. Marketing in the Not-for-Profit sector, Butter – worth Heinemann, 1999. – 456 p.

Mullin B., Hardy S., Sutton W. Sport Marketing. – Champaing III., Human Kinetics Publ., 1993. – 312 p.

страницы 60-64
номер 4
год 2013
doi: 10.6084/m9.figshare.691023
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Середа Н.В.,  Анализ степени применения маркетинга в организационно-управленческой деятельности детско-юношеских спортивных школ // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2013. - № 4. - С. 60-64. doi:10.6084/m9.figshare.691023
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.