ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ НА ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ
Авторы Савонова Оксана Викторовна
oksango@gmail.com
Черниговский национальный педагогический университет имени Т.Г. Шевченко
ул. Гетьмана Полуботка 53, г.Чернигов, 14013, Украина

Аннотация Рассмотрена проблема сохранения здоровья студентов во время проведения контроля знаний на примере изучения валеологических дисциплин. В эксперименте принимали участие 186 студентов. Возраст 17-19 лет. Доказано положительное влияние регулярного тематического автоматизированного контроля на здоровье студентов. В частности, во время модульного контроля знаний и в период экзаменационной сессии. Показано статистически достоверное снижение среднего уровня реактивной тревожности у студентов экспериментальной группы, по сравнению с исходными его значениями (перед итоговым тестированием он снизился на 37,91). Для сравнения, перед итоговым тестированием в контрольной группе он уменьшился лишь на 10,42%. Определено, что регулярный автоматизированный контроль знаний можно применять для организации здоровьясохраняющего сопровождения профессионального становления будущих учителей.
Ключевые слова здоровье; тревожность; студент; контроль; тестирование;
Ссылки Верблюдов І.Б. Застосування зоро-аналогової шкали для оцінки та нормалізації тривожності у студентів педвузів під час складання екзаменів та заліків // Педагогіка психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : наукова монографія / [за ред. проф. Єрмакова С. С.]. – Х., ХДАДМ (ХХПІ). – 2008. – № 12. – С. 16–19.

 Гайова Н.В. Вивчення впливу екзаменаційної сесії на психічний стан студентів / Н.В. Гайова, С.Ф. Кудін, О.В. Савонова, Г.В. Полулях // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка [Текст]. Т. ІV. Вип. 98 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М. О. – Чернігів, ЧНПУ. – 2012. – 336 с. (Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт). – С. 303–307.

 Савонова О.В. До проблеми організації контролю навчальних досягнень у світлі Болонського процесу та стандартизації вищої освіти України // Науковий Часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Дагоманова. Серія № 5 Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 18, збірник наукових праць / За ред. В.Д. Сиротюка. – К., Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. – 2009. – С. 234-239.

 Ликова В.А. Педагогічна психотерапія в освіті // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / [кол. авт.]. – К., Інститут інноваційних технологій і змісту освіти. – 2006. – Вип. 48. – C. 135–145.

 Мосейчук Ю.Ю. Розповсюдженість і структура психологічних розладів серед студентів та оцінка значення способу життя як фактора їх виникнення / Ю.Ю. Мосейчук, Т.В. Бойчук, О.М. Лібрик // Слобожанський науково-спортивний вісник, 2006. – № 23. – С. 68–72.

 Савонова О В. До питання автоматизованого контролю навчальних досягнень /О В. Савонова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка [Текст]. Т. ІV. Вип. 98 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М. О. – Чернігів, ЧНПУ. – 2012. – 336 с. (Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт) – С. 303–307.

 Савонова О.В. Оптимізація стандартизації контролю навчальних досягнень студентів з валеологічних дисциплін на основі використання автоматизованих систем тестування // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка. Випуск 64. Серія: педагогічні науки: Збірник. – Чернігів, ЧДПУ. – 2009. – № 64. – С.201-208.

 Суворова Г.А. Психология деятельности : учеб. пособие для студ. психол. и пед. вузов. – М. – 2003. – 426 с.

 Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб., Питер. – 2006. – 256 с.

 Kirk D. The handbook of physical education / D. Kirk, D. MacDonald, M. O Suliva. – Sage. – 2006. – 838 p.
страницы 56-61
номер 7
год 2013
doi: 10.6084/m9.figshare.737669
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Савонова О.В.,  Определение влияния автоматизированного контроля учебных достижений на здоровье студентов // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2013. - № 7. - С. 56-61. doi:10.6084/m9.figshare.737669
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.