ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ЕВРОПЕЙСКОЙ СЕТИ ШКОЛ СОДЕЙСТВИЯ ЗДОРОВЬЮ (СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ)
Авторы Ермакова Татьяна Сергеевна
tatiana-iermakova@rambler.ru
Харьковская государственная академия дизайна и искусств
ул. Краснознаменная, 8, г. Харьков, 61002, Украина

Аннотация Цель – проанализировать главные особенности работы Европейской Сети Школ Содействия Здоровью, действующих в Европейском Союзе и Украине. Результаты. Школьники – большая группа населения, требующая введения оздоровительного образования в современном ритме жизни. Примером такого образования являются школы Стран-участников Европейского Союза. Обращение к опыту формирования культуры здоровья школьников в Школах Содействия Здоровью в странах Евросоюза, может стать примером для стран постсоветского пространства и Украины в частности. Раскрыто особенности и структуру работы данной сети школ. Выявлены основные принципы и подходы деятельности сети. Выводы. Европейская Сеть Школ Содействия Здоровью направлена на помощь школе в осуществлении практических заданий, направленных на оздоровительное продвижение и эффективное соответствие образовательным целям.
Ключевые слова Европейская Сеть Школ Содействия Здоровью; здоровье; школа; содействие; школьник; культура;
Ссылки Волошин О.Р. Здоровий спосіб життя – через школу нового типу / О.Р. Волошин //Слобожанський науково-спортивний вісник. – 2007. – Вип.11. – С. 13-15.

 Екологічне громадське здоров’я: від теорії до практики / [під ред. К.Чу та Р.Сімпсона; пер. з англ. Кунгурцева О.В. та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2002. – 300 с.

 Омельченко О.В. Особливості професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / О.В. Омельченко. – Харків, 2008. – 20 с.

 Покроєва Л.Д. Організаційно-методичні засади формування основ здорового способу життя в системі загальної середньої освіти регіону / Л.Д. Покроєва //Сучасний навчальний заклад – школа сприяння здоров’ю: матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару «Моніторинг якості освіти на регіональному рівні», (19-20 квітня 2006 р.). – Х.: ХОНМІБО, 2006. С. 9-14.

 Свириденко С. Соціально-педагогічний аспект формування здорового способу життя / С. Свириденко //Соціально-педагогічні проблеми сучасної середньої та вищої освіти в Україні. – 2002. – С. 189-191.

 Чешенко О. Школи сприяння здоров’ю / О. Чешенко //Завуч (газета). – 2006. №31. – С. 8-13.

 Школа здоров’я: [методичний збірник]. – Харків, 2006. – Вип. №3. – 63 с.

 Школа здоров’я: [методичний збірник]. – Харків, 2006. – Вип. №4. – 97 с.

 Health Promoting Schools – an investment in education, health and democracy. Case study. First Conference of the European Network of Health Promoting Schools, Greece 1-5 may 1997. Technical Secretariat WHO Regional Office for Europe. – Copenhagen, Denmark. – 17 p.

 Małgorzata Posłuszna. Edukacja zdrowotna we współczesnej szkole — program prozdrowotny // Problemy Pielęgniarstwa, 2010. – Tom 18. – Pp. 226-231.

 Report on the state of young people’s health in the European Union //Manuscript completed in February, 2002. – 56 p.

 Sokołowska M. Dobra edukacja zdrowotna w szkole — kilka kolejnych refleksji. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole 2005; 9: 11–34.

 Sokołowska M., Stępniak K., Garstka K., Skoczek G., Lutze I. Realizacja pilotażowego projektu pt.: Kształtowanie umiejętności życiowych uczniów w praktyce szkolnej w latach 2001––2002 we współpracy z WHO i UNICEF. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole 2002; 5: 5–9.

 The World Health Organization. – Режим доступу до сайту: http://www.who.dk/tech/inv/resolution.htm

 Williams T. Szkoła promująca zdrowie – rzeczywistość czy mit, „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”, nr 7–8, 1988. S. 193–194.

 Woynarowska B. Edukacja zdrowotna. Podręcznik akademicki, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. – S. 103.

 Young I. Health Promotion in Schools – A historical perspective. Promotion and Education XII, IUHPE, Paris, 2005, vol.3-4, pp. 76-80.
страницы 93-96
номер 10
год 2013
doi: 10.6084/m9.figshare.775339
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Ермакова Т.С.,  Особенности работы Европейской Сети Школ Содействия Здоровью (сравнительный анализ) // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2013. - № 10. - С. 87-90. doi:10.6084/m9.figshare.775339
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.