FORMING OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE IN THE PROCESS OF STUDY OF "DEVELOPMENTAL PHYSIOLOGY" THE METHODS OF THE CONTROLLED FROM DISTANCE EDUCATION.
Authors Omelchuk E.V.
omelchuk.58@mail.ru
National Pedagogical University
Pirogov str. 9, Kiev, 01601, Ukraine

Abstract The problem of creation of informative educational environment is considered on the basis of the controlled from distance departmental teaching. One of progressive forms of preparation of future teachers of physical culture is rotined. It is marked that traditional and innovative methods of teaching must be in permanent intercommunication and constantly to complement or partly replace each other if necessary. Going is developed near interactive influence and teaching quality management in an educational process. Directions of forming the professional competence of future teachers of physical culture are rotined. Possibility of creation of the comfortable for students combined educational environment is well-proven. The necessity of perfection of the controlled from distance departmental teaching, creations of the new controlled from distance courses and electronic interactive textbooks, is set. The methods of the use of modern information, of communication technologies and presentation of educational information are recommended.
Key words professional; competence; teacher; physical culture; distance; studies; natural;
References Драгнєв Ю. В. Інформатизація професійної освіти майбутнього вчителя фізичної культури. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Науковий журнал. Харків, ХОВНОКУ ХДАДМ, 2012, № 2. с.33-36.

Драгнєв Ю.В. Відкритий фізкультурно-освітній простір - необхідна умова професійного розвитку майбутнього вчителя фізичної культури. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Науковий журнал. Харків, ХОВНОКУ ХДАДМ, 2012, № 4. с.49-52.

Драгнєв Ю. В. Сучасна освіта майбутнього вчителя фізичної культури в умовах інформатизації освітнього простору. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Науковий журнал. Харків, ХОВНОКУ ХДАДМ, 2012,№ 3. с.53-56.

Малишкіна К.С., Єгоров А.Б., Лохмачьов Р.В. Модель процесу навчання дисципліни. Зб. наук. пр. Харк. ун-ту Повітр. сил. 2010, Вип. 3, С. 208-212.

Малярчук О.В. Дистанційне навчання в системі вищої гуманітарної освіти Сполучених Штатів Америки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01. Житомир, 2010, 20 с.

Новые информационные технологии в образовании: материалы междунар. науч.-практ. конф., ФГАОУ ВПО Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2012, 538 с.

Сергієнко В.П., Франчук В.М. Методичні рекомендації по створенню тестових завдань та тестів у системі управління навчальними матеріалами MOODLE. К., НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011, 58 с.

Хара О. М. Дистанційне навчання математики абітурієнтів у системі довузівської підготовки. автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук. спец 13.00.02.Tеорія та методика навчання (математика). К., 2010. 20 с.

First page 73
Last page 76
Volume 9
Year 2012
Title of Journal Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu=PEDAGOGICS, PSYCHOLOGY, MEDICAL-BIOLOGICAL PROBLEMS OF PHYSICAL TRAINING and SPORTS
Article PDF, full text
Journal HTML, Contents