ОСНОВИ ПРОГРАМУВАННЯ ЗАНЯТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
DOI:
https://doi.org/10.15561/18189172.2015.0104Ключові слова:
фізична культура, оздоровчий, технології, програмаАнотація
Мета: представити основи для програмування моделі заняття з використанням фізкультурно-оздоровчих технологій на уроках фізичної культури з учнями загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріал: джерельну базу дослідження становлять офіційні документи керівних органів Європейського Союзу щодо розвитку фізкультурної освіти, навчальні плани й програми підготовки учителів фізичної культури, навчальні програми з фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів, наукові праці, довідково-енциклопедична література, періодичні вітчизняні та зарубіжні видання. У дослідженні використовуються показники статистичної обробки даних пілотажного експерименту, в якому взяло участь 178 учителів фізичної культури. Результати: загальноосвітні навчальні заклади отримали право вибору з поміж існуючих варіантів навчання та виховання, а також конструювання нових. Тому закономірним виявляється рух учителів фізичної культури до використання фізкультурно-оздоровчих технологій на уроках фізичної культури, зміна концепції спортивної орієнтації фізичної культури на оздоровчу, що спрямовується на створення варіативних навчальних планів, розробку і апробацію нових технологій тощо. Висновки: програмування занять з використанням фізкультурно-оздоровчих технологій не змінюють логіки навчально-виховного процесу, але відміняють жорстку нормативність і авторитарність шкільних програм, формують позитивну мотивацію до предмета, сприяють оздоровчому і тренувального ефекту, коригують стан здоров'я всіх учасників цього процесу.Посилання
<p>Bezputchik V. G. <i>Sovremennyj olimpijskij sport dlia vsekh</i> [Modern Olympic sport for all], 2003, vol.3, p. 7</p>
<p>Verbliudov I. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(2), pp. 321 – 323</p>
<p>Vindiuk A. V. <i>Osnovi tekhnologiyi samostijnikh zaniat' fizichnimi vpravami uchniv molodshikh klasiv </i>[Technology basics independent exercise junior pupils], Cand. Diss., Lviv, 2002, pp. 18-22</p>
<p>Voropaiev D. S. Neobkhidnist' vprovadzhennia zdorov’iazberigaiuchikh tekhnologij v zakladakh osviti. [The need for the introduction of healthy technologies in educational institutions], <i>Suchasni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu shkoliariv ta studentiv Ukrayini </i>[Modern problems of physical education and sport of Ukraine pupils and students], Sumy, 2007, pp. 224 – 227</p>
<p>Drozd I. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2006, vol.10(4), pp. 57 – 60</p>
<p>Dolinnij Iu. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(2), pp. 283 – 286</p>
<p>Kibal'nik O. Ia. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2007, vol.9, pp. 73 – 77</p>
<p>Kibal'nik O. Ia. Pidvishchennia rukhovoyi aktivnosti pidlitkiv z vikoristanniam zaniat' fitnesom ozdorovchogo spriamuvannia [Increased motor activity of adolescents using fitness health guidance], Sumy, SSPU Publ., 2006, 48 p</p>
<p>Kozhevnikova L. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2006, vol.10(4), pp. 109 – 113</p>
<p>Kolesen' A. Razvitie i formirovanie koordinacionnykh sposobnostej detej 5 – 6 let na zaniattiakh po fizicheskoj kul'ture [Development and formation of coordination abilities of children 5 - 6 years zanyattyah for physical culture]. <i>Sportivna nauka na rubezhi stolit'</i> [Sports science at the turn of the century], Kiev, 2000, pp. 168 – 170</p>
<p>Korzh N. L. Obgruntuvannia zaniat' aerobikoiu dlia starshoklasnic' 15 – 16 rokiv [Justification aerobics to high school 15 - 16 years], <i>Aktual'ni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu</i> [Current Problems of Physical Education and Sport], Kharkov, 2006, pp. 70 – 76</p>
<p>Krucevich T. Iu. <i>Sovremennyj olimpijskij sport dlia vsekh</i> [Modern Olympic sport for all], 2003, vol.3, pp. 262 – 263.</p>
<p>Krucevich T. Iu. <i>Pedagogika</i> [Pedagogy], 2000, vol.7, pp. 96 - 103</p>
<p>Adeniran S. A., Toriola A.I. Effects of continuous interval running programmes on aerobic and an aerobic capacities in school girl aged 13 to 17 years. <i>Journal of</i> <em>sports medicine</em> <i>and physical</i> <em>fitness</em>. 1988, vol.28, pp. 260 – 266</p>
<p>Aggio D., Ogunleye A.A., Voss C., Sandercock G.R.H. Temporal relationships between screen-time and physical activity with cardiorespiratory fitness in English Schoolchildren: A 2-year longitudinal study. <i>Preventive Medicine</i> 2012, vol.55(1), pp. 37-39. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.ypmed.2012.04.012">doi:10.1016/j.ypmed.2012.04.012</a></p>
<p>Chovgan Ry., Ivanishyn I., Prezliata A. Level of development of the physical components of social activity schoolchildren 10-11 years children summer camp. <i>Physical Education of Students</i> 2014, vol.2, pp. 50-55. <a href="http://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.906941">doi:10.6084/m9.figshare.906941</a></p>
<p>Entwistle N. An Innovative Strategy to Promote Oral Health in Schoolchildren. <i>The Journal of the Royal Society for the Promotion of Health</i> 1994, vol.114(6), pp. 311-313. <a href="http://dx.doi.org/10.1177/146642409411400607">doi:10.1177/146642409411400607</a></p>
<p>Mayorga D., Viciana J., Cocca A. Relationship between Physical Self-Concept and Health-Related Physical Fitness in Spanish Schoolchildren. <i>Procedia - Social and Behavioral Sciences</i> 2012, vol.69, pp. 659-668. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.458">doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.458</a></p>
<p>Murasko J.E. Associations between household income, height, and BMI in contemporary US schoolchildren. <i>Economics & Human Biology</i> 2013, vol.11(2), pp. 185-196. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.ehb.2011.09.001">doi:10.1016/j.ehb.2011.09.001</a></p>
<p>Onyango-Ouma W., Aagaard-Hansen J., Jensen B.B. The potential of schoolchildren as health change agents in rural western Kenya. <i>Social Science & Medicine</i> 2005, vol.61(8), pp. 1711-1722. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.socscimed.2005.03.041">doi:10.1016/j.socscimed.2005.03.041</a></p>
<p>Qiu Q., Gu Y. Experimental study on plantar pressure of basic step in aerobics sports. <i>Procedia Engineering</i> 2011, vol.15, pp. 4622-4625. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.proeng.2011.08.868">doi:10.1016/j.proeng.2011.08.868</a></p>
<p>Rice P., Gunstone R. Health and sickness causation and the influence of Thai culture among Thai schoolchildren. <i>Research in Science Education</i> 1986, vol.16(1), pp. 63-72. <a href="http://dx.doi.org/10.1007/BF02356819">doi:10.1007/BF02356819</a></p>
<p>Seabra A., Mendonça D., Maia J. Gender, weight status and socioeconomic differences in psychosocial correlates of physical activity in schoolchildren. <i>Journal of Science and Medicine in Sport</i> 2013, vol.16(4), pp. 320-326. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.jsams.2012.07.008">doi:10.1016/j.jsams.2012.07.008</a></p>
<p>Verbliudov I. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(2), pp. 321 – 323</p>
<p>Vindiuk A. V. <i>Osnovi tekhnologiyi samostijnikh zaniat' fizichnimi vpravami uchniv molodshikh klasiv </i>[Technology basics independent exercise junior pupils], Cand. Diss., Lviv, 2002, pp. 18-22</p>
<p>Voropaiev D. S. Neobkhidnist' vprovadzhennia zdorov’iazberigaiuchikh tekhnologij v zakladakh osviti. [The need for the introduction of healthy technologies in educational institutions], <i>Suchasni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu shkoliariv ta studentiv Ukrayini </i>[Modern problems of physical education and sport of Ukraine pupils and students], Sumy, 2007, pp. 224 – 227</p>
<p>Drozd I. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2006, vol.10(4), pp. 57 – 60</p>
<p>Dolinnij Iu. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(2), pp. 283 – 286</p>
<p>Kibal'nik O. Ia. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2007, vol.9, pp. 73 – 77</p>
<p>Kibal'nik O. Ia. Pidvishchennia rukhovoyi aktivnosti pidlitkiv z vikoristanniam zaniat' fitnesom ozdorovchogo spriamuvannia [Increased motor activity of adolescents using fitness health guidance], Sumy, SSPU Publ., 2006, 48 p</p>
<p>Kozhevnikova L. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2006, vol.10(4), pp. 109 – 113</p>
<p>Kolesen' A. Razvitie i formirovanie koordinacionnykh sposobnostej detej 5 – 6 let na zaniattiakh po fizicheskoj kul'ture [Development and formation of coordination abilities of children 5 - 6 years zanyattyah for physical culture]. <i>Sportivna nauka na rubezhi stolit'</i> [Sports science at the turn of the century], Kiev, 2000, pp. 168 – 170</p>
<p>Korzh N. L. Obgruntuvannia zaniat' aerobikoiu dlia starshoklasnic' 15 – 16 rokiv [Justification aerobics to high school 15 - 16 years], <i>Aktual'ni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu</i> [Current Problems of Physical Education and Sport], Kharkov, 2006, pp. 70 – 76</p>
<p>Krucevich T. Iu. <i>Sovremennyj olimpijskij sport dlia vsekh</i> [Modern Olympic sport for all], 2003, vol.3, pp. 262 – 263.</p>
<p>Krucevich T. Iu. <i>Pedagogika</i> [Pedagogy], 2000, vol.7, pp. 96 - 103</p>
<p>Adeniran S. A., Toriola A.I. Effects of continuous interval running programmes on aerobic and an aerobic capacities in school girl aged 13 to 17 years. <i>Journal of</i> <em>sports medicine</em> <i>and physical</i> <em>fitness</em>. 1988, vol.28, pp. 260 – 266</p>
<p>Aggio D., Ogunleye A.A., Voss C., Sandercock G.R.H. Temporal relationships between screen-time and physical activity with cardiorespiratory fitness in English Schoolchildren: A 2-year longitudinal study. <i>Preventive Medicine</i> 2012, vol.55(1), pp. 37-39. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.ypmed.2012.04.012">doi:10.1016/j.ypmed.2012.04.012</a></p>
<p>Chovgan Ry., Ivanishyn I., Prezliata A. Level of development of the physical components of social activity schoolchildren 10-11 years children summer camp. <i>Physical Education of Students</i> 2014, vol.2, pp. 50-55. <a href="http://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.906941">doi:10.6084/m9.figshare.906941</a></p>
<p>Entwistle N. An Innovative Strategy to Promote Oral Health in Schoolchildren. <i>The Journal of the Royal Society for the Promotion of Health</i> 1994, vol.114(6), pp. 311-313. <a href="http://dx.doi.org/10.1177/146642409411400607">doi:10.1177/146642409411400607</a></p>
<p>Mayorga D., Viciana J., Cocca A. Relationship between Physical Self-Concept and Health-Related Physical Fitness in Spanish Schoolchildren. <i>Procedia - Social and Behavioral Sciences</i> 2012, vol.69, pp. 659-668. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.458">doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.458</a></p>
<p>Murasko J.E. Associations between household income, height, and BMI in contemporary US schoolchildren. <i>Economics & Human Biology</i> 2013, vol.11(2), pp. 185-196. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.ehb.2011.09.001">doi:10.1016/j.ehb.2011.09.001</a></p>
<p>Onyango-Ouma W., Aagaard-Hansen J., Jensen B.B. The potential of schoolchildren as health change agents in rural western Kenya. <i>Social Science & Medicine</i> 2005, vol.61(8), pp. 1711-1722. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.socscimed.2005.03.041">doi:10.1016/j.socscimed.2005.03.041</a></p>
<p>Qiu Q., Gu Y. Experimental study on plantar pressure of basic step in aerobics sports. <i>Procedia Engineering</i> 2011, vol.15, pp. 4622-4625. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.proeng.2011.08.868">doi:10.1016/j.proeng.2011.08.868</a></p>
<p>Rice P., Gunstone R. Health and sickness causation and the influence of Thai culture among Thai schoolchildren. <i>Research in Science Education</i> 1986, vol.16(1), pp. 63-72. <a href="http://dx.doi.org/10.1007/BF02356819">doi:10.1007/BF02356819</a></p>
<p>Seabra A., Mendonça D., Maia J. Gender, weight status and socioeconomic differences in psychosocial correlates of physical activity in schoolchildren. <i>Journal of Science and Medicine in Sport</i> 2013, vol.16(4), pp. 320-326. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.jsams.2012.07.008">doi:10.1016/j.jsams.2012.07.008</a></p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2015-01-28
Як цитувати
1.
Verkhovska M. ОСНОВИ ПРОГРАМУВАННЯ ЗАНЯТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Січень 2015;19(1):17-24. доступний у10.15561/18189172.2015.0104
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 1132 / PDF downloads: 636
