ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ БОЙОВИХ МИСТЕЦТВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.15561/18189172.2015.0112Ключові слова:
професія, підготовка, вчитель, спеціалізаціяАнотація
Мета: аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування національних бойових мистецтв у професійній діяльності. Завданнями дослідження було розробити та обґрунтувати зміст професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту. В основу змісту покладено підготовка український рукопаш СПАС. Матеріал: у дослідженні взяли участь 242 студентів, 88 викладачів. Результати: визначено доцільність використання у професійній підготовці майбутніх фахівців із українського рукопашу СПАС чотирьох груп методів: організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності студентів; стимулювання навчальної діяльності; контролю і самоконтролю навчання; формування суспільної поведінки. Доведено, що практична підготовка має носити системний характер і складатися з таких етапів: лабораторні, практичні заняття; навчальна практика тренера-викладача, технологічна практика безпосередньо в організаціях, установах. Висновки: визначено, що перспективним напрямом розвитку професійної підготовки майбутніх тренерів-викладачів є врахування інтересів особистості та її підтримка в процесі розвитку. Це призведе до задоволення потреб у висoкoкваліфікoваних кoнкурентoспрoмoжних фахівцях з національних бойових мистецтв.Посилання
<p>Vinnichuk O.T. <i>Istoriko-pedagogichni aspekti rozvitku fizichnoyi kul'turi</i> [Historical and pedagogical aspects of physical culture], Ternopil, Aston, 2001, 404 p</p>
<p>Voropaj O.V. <i>Zvichayi nashogo narodu</i> [Traditions of our people], Kiev, AVPT "Charm", 1993, 592 p</p>
<p>Grebeniuk O.A. <i>Fizichne kul'tura, sport i zdorov’ia naciyi</i> [Physical education, sports and health of the nation], 2001, vol.1, pp. 11-14</p>
<p>Dedeliuk N.A. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(1), pp. 166-170.</p>
<p>Zadunajskij V.A. Vidrodzhennia ukrayins'kikh kozac'ko-licars'kikh tradicij bojovogo mistectva na Donechchini [Revival of Ukrainian Cossack traditions of martial arts chivalry in Donetsk region]. <i> Mezhetnicheskie kul'turnye sviazi v Donbasse</i> [Ethnic cultural ties in the Donbass], Donetsk, DNU, 2000, pp. 175-176</p>
<p>Zakharov E.N. <i>Rukopashnyj boj</i> [Hand to hand combat], Moscow, Culture and traditions, 1992, 114 p</p>
<p>Kaliandruk T. <i>Zagadki kozac'kikh kharakternikiv</i> [Riddles cossack characters], Lviv, Pyramid, 2007, 288 p</p>
<p>Kan-Kalik V.A. <i>Pedagogicheskoe tvorchestvo</i> [Pedagogical creativity], Moscow, Pedagogy, 1990, 144 p.</p>
<p>Karpov V.Ie. <i>Kozac'komu rodu nema perevodu</i> [Cossack nation always], Kirovograd, Innovative Technologies, 2012, p. 55</p>
<p>Korniienko O. V. <i>Tradicijni formi navchannia ta vikhovannia v nacional'nikh iedinoborstvakh. Zastosuvannia specializovanikh rukhlivikh igor na pochatkovomu etapi pidgotovki sportsmeniv v ukrayins'komu rukopashi Spas</i> [Traditional forms of training and education in national martial arts. The use of specialized mobile games initially training of athletes in Ukrainian rukopashi Spas], Kiev, MAUP, 2005, pp. 102-122</p>
<p>Mandziak A.S. <i>Voinskie tradicii narodov Evrazii</i> [Military traditions of the peoples of Eurasia], Minsk, Harvest, 2002, 384 p</p>
<p>Pristupa Ie.N. <i>Tradiciyi ukrayins'koyi nacional'noyi fizichnoyi kul'turi</i> [Traditions Ukrainian national physical culture], Lviv, Troyan, 1991, 275 p</p>
<p>Iavornic'kij D.I. <i>Istoriia zaporiz'kikh kozakiv</i> [The history of the Zaporozhian Cossacks], Lviv, World, 1990, 289 p</p>
<p>Kozak S.V. <i>Vijs'kovi vpravi ukrayins'kogo selianstva</i> [Military exercises Ukrainian peasantry], White Church, Pshonivskyy O.V. Publ., 2008, 144 p</p>
<p>Kaliandruk T. <i>Zagadki kozac'kikh kharakternikiv</i> [Riddles cossack characters], Lviv, Pyramid, 2006, 272 p</p>
<p>Iermakova T.S. Forming a health culture of future teachers in Polish educational establishments. <i>Physical Education of Students</i>, 2014, vol.5, pp. 14-19. <a href="http://dx.doi.org/10.15561/20755279.2014.0503">doi:10.15561/20755279.2014.0503</a></p>
<p>Klug J., Bruder S., Kelava A., Spiel C., Schmitz B. Diagnostic competence of teachers: A process model that accounts for diagnosing learning behavior tested by means of a case scenario. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2013, vol.30, pp. 38-46. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2012.10.004">doi:10.1016/j.tate.2012.10.004</a></p>
<p>Kriventsova I.V. Physical training of fencers in education of future pedagogues. <i>Physical Education of Students</i>. 2010, vol.1, pp. 57 - 59</p>
<p>Kriventsova I.V. The role of fencing in the formation of professional competence of future teachers in the sphere of physical culture. <i>Physical Education of Students</i>. 2009, vol.2, pp. 48 - 50</p>
<p>MacPhail A., Tannehill D., Goc Karp G. Preparing physical education preservice teachers to design instructionally aligned lessons through constructivist pedagogical practices. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2013, vol.33, pp. 100-112. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2013.02.008">doi:10.1016/j.tate.2013.02.008</a></p>
<p>Maivorsdotter N., Lundvall S. Aesthetic experience as an aspect of embodied learning: stories from physical education student teachers. <i>Sport, Education and Society.</i> 2009, vol.14(3), pp. 265-279. <a href="http://dx.doi.org/10.1080/13573320903037622">doi:10.1080/13573320903037622</a></p>
<p>Oh H-K., Rizzo T.L., So H., Chung D-H., Park S-J., Lei Q. Preservice physical education teachers’ attributes related to teaching a student labeled ADHD. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2010, vol.26(4), pp. 885-890. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2009.10.027">doi:10.1016/j.tate.2009.10.027</a></p>
<p>Struyven K., De Meyst M. Competence-based teacher education: Illusion or reality? An assessment of the implementation status in Flanders from teachers’ and students’ points of view. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2010, vol.26(8), pp. 1495-1510. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2010.05.006">doi:10.1016/j.tate.2010.05.006</a></p>
<p>Tessier D., Sarrazin P., Ntoumanis N. The effect of an intervention to improve newly qualified teachers’ interpersonal style, students motivation and psychological need satisfaction in sport-based physical education. <i>Contemporary Educational Psychology.</i> 2010, vol.35(4), pp. 242-253. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.cedpsych.2010.05.005">doi:10.1016/j.cedpsych.2010.05.005</a></p>
<p>Van Dinther M., Dochy F., Segers M., Braeken J. The construct validity and predictive validity of a self-efficacy measure for student teachers in competence-based education. <i>Studies in Educational Evaluation.</i> 2013, vol.39(3), pp. 169-179. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.stueduc.2013.05.001">doi:10.1016/j.stueduc.2013.05.001</a></p>
<p>Voropaj O.V. <i>Zvichayi nashogo narodu</i> [Traditions of our people], Kiev, AVPT "Charm", 1993, 592 p</p>
<p>Grebeniuk O.A. <i>Fizichne kul'tura, sport i zdorov’ia naciyi</i> [Physical education, sports and health of the nation], 2001, vol.1, pp. 11-14</p>
<p>Dedeliuk N.A. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2003, vol.7(1), pp. 166-170.</p>
<p>Zadunajskij V.A. Vidrodzhennia ukrayins'kikh kozac'ko-licars'kikh tradicij bojovogo mistectva na Donechchini [Revival of Ukrainian Cossack traditions of martial arts chivalry in Donetsk region]. <i> Mezhetnicheskie kul'turnye sviazi v Donbasse</i> [Ethnic cultural ties in the Donbass], Donetsk, DNU, 2000, pp. 175-176</p>
<p>Zakharov E.N. <i>Rukopashnyj boj</i> [Hand to hand combat], Moscow, Culture and traditions, 1992, 114 p</p>
<p>Kaliandruk T. <i>Zagadki kozac'kikh kharakternikiv</i> [Riddles cossack characters], Lviv, Pyramid, 2007, 288 p</p>
<p>Kan-Kalik V.A. <i>Pedagogicheskoe tvorchestvo</i> [Pedagogical creativity], Moscow, Pedagogy, 1990, 144 p.</p>
<p>Karpov V.Ie. <i>Kozac'komu rodu nema perevodu</i> [Cossack nation always], Kirovograd, Innovative Technologies, 2012, p. 55</p>
<p>Korniienko O. V. <i>Tradicijni formi navchannia ta vikhovannia v nacional'nikh iedinoborstvakh. Zastosuvannia specializovanikh rukhlivikh igor na pochatkovomu etapi pidgotovki sportsmeniv v ukrayins'komu rukopashi Spas</i> [Traditional forms of training and education in national martial arts. The use of specialized mobile games initially training of athletes in Ukrainian rukopashi Spas], Kiev, MAUP, 2005, pp. 102-122</p>
<p>Mandziak A.S. <i>Voinskie tradicii narodov Evrazii</i> [Military traditions of the peoples of Eurasia], Minsk, Harvest, 2002, 384 p</p>
<p>Pristupa Ie.N. <i>Tradiciyi ukrayins'koyi nacional'noyi fizichnoyi kul'turi</i> [Traditions Ukrainian national physical culture], Lviv, Troyan, 1991, 275 p</p>
<p>Iavornic'kij D.I. <i>Istoriia zaporiz'kikh kozakiv</i> [The history of the Zaporozhian Cossacks], Lviv, World, 1990, 289 p</p>
<p>Kozak S.V. <i>Vijs'kovi vpravi ukrayins'kogo selianstva</i> [Military exercises Ukrainian peasantry], White Church, Pshonivskyy O.V. Publ., 2008, 144 p</p>
<p>Kaliandruk T. <i>Zagadki kozac'kikh kharakternikiv</i> [Riddles cossack characters], Lviv, Pyramid, 2006, 272 p</p>
<p>Iermakova T.S. Forming a health culture of future teachers in Polish educational establishments. <i>Physical Education of Students</i>, 2014, vol.5, pp. 14-19. <a href="http://dx.doi.org/10.15561/20755279.2014.0503">doi:10.15561/20755279.2014.0503</a></p>
<p>Klug J., Bruder S., Kelava A., Spiel C., Schmitz B. Diagnostic competence of teachers: A process model that accounts for diagnosing learning behavior tested by means of a case scenario. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2013, vol.30, pp. 38-46. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2012.10.004">doi:10.1016/j.tate.2012.10.004</a></p>
<p>Kriventsova I.V. Physical training of fencers in education of future pedagogues. <i>Physical Education of Students</i>. 2010, vol.1, pp. 57 - 59</p>
<p>Kriventsova I.V. The role of fencing in the formation of professional competence of future teachers in the sphere of physical culture. <i>Physical Education of Students</i>. 2009, vol.2, pp. 48 - 50</p>
<p>MacPhail A., Tannehill D., Goc Karp G. Preparing physical education preservice teachers to design instructionally aligned lessons through constructivist pedagogical practices. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2013, vol.33, pp. 100-112. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2013.02.008">doi:10.1016/j.tate.2013.02.008</a></p>
<p>Maivorsdotter N., Lundvall S. Aesthetic experience as an aspect of embodied learning: stories from physical education student teachers. <i>Sport, Education and Society.</i> 2009, vol.14(3), pp. 265-279. <a href="http://dx.doi.org/10.1080/13573320903037622">doi:10.1080/13573320903037622</a></p>
<p>Oh H-K., Rizzo T.L., So H., Chung D-H., Park S-J., Lei Q. Preservice physical education teachers’ attributes related to teaching a student labeled ADHD. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2010, vol.26(4), pp. 885-890. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2009.10.027">doi:10.1016/j.tate.2009.10.027</a></p>
<p>Struyven K., De Meyst M. Competence-based teacher education: Illusion or reality? An assessment of the implementation status in Flanders from teachers’ and students’ points of view. <i>Teaching and Teacher Education.</i> 2010, vol.26(8), pp. 1495-1510. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2010.05.006">doi:10.1016/j.tate.2010.05.006</a></p>
<p>Tessier D., Sarrazin P., Ntoumanis N. The effect of an intervention to improve newly qualified teachers’ interpersonal style, students motivation and psychological need satisfaction in sport-based physical education. <i>Contemporary Educational Psychology.</i> 2010, vol.35(4), pp. 242-253. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.cedpsych.2010.05.005">doi:10.1016/j.cedpsych.2010.05.005</a></p>
<p>Van Dinther M., Dochy F., Segers M., Braeken J. The construct validity and predictive validity of a self-efficacy measure for student teachers in competence-based education. <i>Studies in Educational Evaluation.</i> 2013, vol.39(3), pp. 169-179. <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.stueduc.2013.05.001">doi:10.1016/j.stueduc.2013.05.001</a></p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2015-01-28
Як цитувати
1.
Prytula A. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ БОЙОВИХ МИСТЕЦТВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Січень 2015;19(1):62-7. доступний у10.15561/18189172.2015.0112
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 736 / PDF downloads: 427
