Технологія профілактики адиктивної поведінки дітей як складова здорового способу життя
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.971029Ключові слова:
адиктивна поведінка, технологія, профілактика, здоровийАнотація
Мета: розробити технологію соціально-педагогічної профілактики адиктивної поведінки дітей як складову частину організації здорового способу життя. Матеріали: проведено теоретичний аналіз та узагальнення даних більш ніж 50 джерел науково-методичної літератури. Застосовуються методи моделювання та проектування соціально-педагогічної діяльності. Результати: розроблено технологію соціально-педагогічної профілактики адиктивної поведінки дітей в умовах територіальної громади. Основними компонентами технології профілактики адиктивної поведінки дітей є діагностика рівнів адиктивної поведінки дітей в умовах територіальної громади, постановка мети технології профілактики, вибір або розробка технології профілактики адиктивної поведінки дітей, підготовка та планування заходів профілактики, впровадження технології, експертиза та оцінювання ефективності впровадженої технології, підведення підсумків. Висновки. профілактика адиктивної поведінки є невід’ємною складовою частиною організації здорового способу життя дітей. Процедурне втілення профілактики адиктивної поведінки дітей в життя територіальної громади представлене у вигляді соціально-педагогічної технології.Посилання
<p>Alieksieienko T.F. <i>Social'na pedagogika: teoriia ta praktika</i> [Social pedagogy: theory and practice], 2005, vol.1, pp. 56-60.</p>
<p>Bezpal'ko O.V. <i>Social'na pedagogika v skhemakh i tabliciakh</i> [Social pedagogy in charts and tables], Kiev, Logos, 2003, 134 p.</p>
<p>Lins'kij I.V., Minko O.I., Pervomajs'kij E.B. <i>Visnik psikhiatriyi ta psikhofarmakoterapiyi</i> [Bulletin of psychiatry and psychopharmatherapy], 2007, vol.2, pp. 44-58.</p>
<p>Zavac'ka L.M. <i>Tekhnologiyi profesijnoyi diial'nosti social'nogo pedagoga</i> [Technology professional activities of social pedagogy], Kiev, Word, 2008, 240 p.</p>
<p>Zaveriko N.V. <i>Social'na pedagogika: teoriia ta praktika</i> [Social pedagogy: theory and practice], 2008, vol.2, pp. 61-66.</p>
<p>Zaporozhec A.V. <i>Mir nauki, kul'tury, obrazovaniia</i> [World of science, culture, education], 2009, vol.6 (18), pp. 283-286.</p>
<p>Kal'chenko L.V. <i>Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University], 2009, vol.17(180), pp. 251-261.</p>
<p>Konoshenko S.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2007, vol.7, pp. 67-69.</p>
<p>Litvinova N.A. <i>Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Lugansk Taras Shevchenko National University], 2009, vol.17(180), pp. 110-115.</p>
<p>Almazov B.N., Beliaeva M.A., Bessonova N.N. <i>Metodika i tekhnologii raboty social'nogo pedagoga</i> [Methodology and technology of social educator], Moscow, Academy, 2002, 192 p.</p>
<p>Murashkevich O.A. Social'na pedagogika: teoriia ta praktika [Social pedagogy: theory and practice], 2008, vol.2, pp. 67-74.</p>
<p>Mukhamed'iarov N.N. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.3, pp. 36-38.</p>
<p>Orzhekhovs'ka V.M. <i>Naukovij svit</i> [Scientific World], 2008, vol.10, pp. 28-30.</p>
<p>Serdiuk O.O. <i>Ukrayins'kij socium</i> [Ukrainian society], 2005, vol.4, pp. 46-51.</p>
<p>Kaps'ka A.J<i>. Social'na pedagogika</i> [Social pedagogy], Kiev, 2009, 488 p.</p>
<p>Zvierieva I.D. <i>Social'na pedagogika: teoriia ta tekhnologiyi</i> [Social pedagogy: theory and technology], Kiev, 2006, 316 p.</p>
<p>Tolstoukhova S.V. <i>Social'na robota v Ukrayini: teoriia i praktika</i> [Social work in Ukraine: theory and practice], 2007, vol.1, pp. 5-12.</p>
<p>Kharchenko S.Ia., Krasnova N.P., Iurkiv Ia.I. <i>Innovacijni tekhnologiyi social'no-pedagogichnoyi roboti z sim’iami «grupi riziku» </i>[Innovative technologies of social and educational work with families "at risk"], Lugansk, 2013, 540 p.</p>
<p>Kharchenko S.Ia. <i>Socializaciia ditej ta molodi v procesi social'no-pedagogichnoyi diial'nosti: teoriia i praktika</i> [Socialization of children and young people in social and educational activities: theory and practice], Lugansk, Alma Mater, 2006, 320 p.</p>
<p>Kharchenko S.Ia., Krasnova N.P., Kharchenko L.P. <i>Social'no-pedagogichni tekhnologiyi</i> [Social and educational technology], Lugansk, Alma Mater, 2005, 552 p.</p>
<p>Shakurova M.V. <i>Metodika i tekhnologiia raboty social'nogo pedagoga</i> [Methodology and technology of social educator], Moscow, Academy, 2002, 272 p.</p>
<p>Iurkiv Ia.I.<i> Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University], 2012, vol.22 (257), pp. 210-219.</p>
<p>Andersson P. Global Hangover – alcohol as an obstacle to development. <i>Educational Association of the Sobriety Movement (NBV)</i>, Estonia, Aktaprint AS, 2008, 65 р.</p>
<p>Botvin G.J. Preventing drug abuse in schools: social and competence enhancement approaches targeting individual-level etiologic factors. <i>Addiction Behave</i>, 2000, vol.25(6), pp. 887-897.</p>
<p>Boys A., Marsden J., Strang J. Understanding reasons for drug use amongst young people: a functional perspective. <i>Health Education Research,</i> 2001, vol.16(4), pp. 457-469.</p>
<p>Griffin K.W., Scheier L.M., Botvin G.J., Diaz T. Protective role of personal competence skills in adolescent substance use: psychological well-being as a mediating factor. <i>Psychology Addiction Behaviours</i>, 2001, vol.15(3), pp. 194-203.</p>
<p>Botvin G.J., Griffin K.W., Diaz T. Preventing illicit drug use in adolescents: long-term follow-up data from a randomized control trial of a school population. <i>Addiction Behaviours</i>, 2000, vol.25(5), pp. 769-774.</p>
<p>Mirowsky J., Ross C.E<i>. Education, social status, and health</i>, New York, Aldine de Gruyter, 2003, vol.7, 242 p.</p>
<p>Walters G.D., Gilbert A.A. Defining addiction: Contrasting views of clients and experts. <i>Addiction Research</i>, 2000, vol.8(3), pp. 211-221.</p>
<p>Bezpal'ko O.V. <i>Social'na pedagogika v skhemakh i tabliciakh</i> [Social pedagogy in charts and tables], Kiev, Logos, 2003, 134 p.</p>
<p>Lins'kij I.V., Minko O.I., Pervomajs'kij E.B. <i>Visnik psikhiatriyi ta psikhofarmakoterapiyi</i> [Bulletin of psychiatry and psychopharmatherapy], 2007, vol.2, pp. 44-58.</p>
<p>Zavac'ka L.M. <i>Tekhnologiyi profesijnoyi diial'nosti social'nogo pedagoga</i> [Technology professional activities of social pedagogy], Kiev, Word, 2008, 240 p.</p>
<p>Zaveriko N.V. <i>Social'na pedagogika: teoriia ta praktika</i> [Social pedagogy: theory and practice], 2008, vol.2, pp. 61-66.</p>
<p>Zaporozhec A.V. <i>Mir nauki, kul'tury, obrazovaniia</i> [World of science, culture, education], 2009, vol.6 (18), pp. 283-286.</p>
<p>Kal'chenko L.V. <i>Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University], 2009, vol.17(180), pp. 251-261.</p>
<p>Konoshenko S.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2007, vol.7, pp. 67-69.</p>
<p>Litvinova N.A. <i>Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Lugansk Taras Shevchenko National University], 2009, vol.17(180), pp. 110-115.</p>
<p>Almazov B.N., Beliaeva M.A., Bessonova N.N. <i>Metodika i tekhnologii raboty social'nogo pedagoga</i> [Methodology and technology of social educator], Moscow, Academy, 2002, 192 p.</p>
<p>Murashkevich O.A. Social'na pedagogika: teoriia ta praktika [Social pedagogy: theory and practice], 2008, vol.2, pp. 67-74.</p>
<p>Mukhamed'iarov N.N. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.3, pp. 36-38.</p>
<p>Orzhekhovs'ka V.M. <i>Naukovij svit</i> [Scientific World], 2008, vol.10, pp. 28-30.</p>
<p>Serdiuk O.O. <i>Ukrayins'kij socium</i> [Ukrainian society], 2005, vol.4, pp. 46-51.</p>
<p>Kaps'ka A.J<i>. Social'na pedagogika</i> [Social pedagogy], Kiev, 2009, 488 p.</p>
<p>Zvierieva I.D. <i>Social'na pedagogika: teoriia ta tekhnologiyi</i> [Social pedagogy: theory and technology], Kiev, 2006, 316 p.</p>
<p>Tolstoukhova S.V. <i>Social'na robota v Ukrayini: teoriia i praktika</i> [Social work in Ukraine: theory and practice], 2007, vol.1, pp. 5-12.</p>
<p>Kharchenko S.Ia., Krasnova N.P., Iurkiv Ia.I. <i>Innovacijni tekhnologiyi social'no-pedagogichnoyi roboti z sim’iami «grupi riziku» </i>[Innovative technologies of social and educational work with families "at risk"], Lugansk, 2013, 540 p.</p>
<p>Kharchenko S.Ia. <i>Socializaciia ditej ta molodi v procesi social'no-pedagogichnoyi diial'nosti: teoriia i praktika</i> [Socialization of children and young people in social and educational activities: theory and practice], Lugansk, Alma Mater, 2006, 320 p.</p>
<p>Kharchenko S.Ia., Krasnova N.P., Kharchenko L.P. <i>Social'no-pedagogichni tekhnologiyi</i> [Social and educational technology], Lugansk, Alma Mater, 2005, 552 p.</p>
<p>Shakurova M.V. <i>Metodika i tekhnologiia raboty social'nogo pedagoga</i> [Methodology and technology of social educator], Moscow, Academy, 2002, 272 p.</p>
<p>Iurkiv Ia.I.<i> Visnik LNU imeni Tarasa Shevchenka</i> [Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University], 2012, vol.22 (257), pp. 210-219.</p>
<p>Andersson P. Global Hangover – alcohol as an obstacle to development. <i>Educational Association of the Sobriety Movement (NBV)</i>, Estonia, Aktaprint AS, 2008, 65 р.</p>
<p>Botvin G.J. Preventing drug abuse in schools: social and competence enhancement approaches targeting individual-level etiologic factors. <i>Addiction Behave</i>, 2000, vol.25(6), pp. 887-897.</p>
<p>Boys A., Marsden J., Strang J. Understanding reasons for drug use amongst young people: a functional perspective. <i>Health Education Research,</i> 2001, vol.16(4), pp. 457-469.</p>
<p>Griffin K.W., Scheier L.M., Botvin G.J., Diaz T. Protective role of personal competence skills in adolescent substance use: psychological well-being as a mediating factor. <i>Psychology Addiction Behaviours</i>, 2001, vol.15(3), pp. 194-203.</p>
<p>Botvin G.J., Griffin K.W., Diaz T. Preventing illicit drug use in adolescents: long-term follow-up data from a randomized control trial of a school population. <i>Addiction Behaviours</i>, 2000, vol.25(5), pp. 769-774.</p>
<p>Mirowsky J., Ross C.E<i>. Education, social status, and health</i>, New York, Aldine de Gruyter, 2003, vol.7, 242 p.</p>
<p>Walters G.D., Gilbert A.A. Defining addiction: Contrasting views of clients and experts. <i>Addiction Research</i>, 2000, vol.8(3), pp. 211-221.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-05-28
Як цитувати
1.
Zolotova A. Технологія профілактики адиктивної поведінки дітей як складова здорового способу життя. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Травень 2014;18(5):24-31. доступний у10.6084/m9.figshare.971029
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 558 / PDF downloads: 294
