Професійно-значимі психофізіологічні якості інформаційно логічної групи спеціальностей щодо реалізації експериментальної програми професійно прикладної фізичної підготовки студентів
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.951918Ключові слова:
студенти, професійний, значущі, якостіАнотація
Мета: вдосконалення професійно-прикладної фізичної підготовки студентів економічних спеціальностей. Матеріал: у педагогічному дослідженні взяли участь 72 студенти у віці 19-20 років. Результати: проведено професіографічне дослідження. Визначено професійно значущі психофізіологічні якості студентів інформаційно - логічної групи спеціальностей. Підібрані професійно-прикладні вправи для їх розвитку. Результати дослідження показали, що в процесі цілеспрямованої м'язової діяльності удосконалюються механізми регуляції нервових процесів, відбуваються адаптивні зрушення, що впливають на тимчасові показники сенсомоторних рухових реакцій. Проведено порівняльний аналіз отриманих психофізіологічних показників студентів контрольної та експериментальної груп. Висновки: встановлено, що підібрані професійно-прикладні вправи позитивно впливають на розвиток психофізіологічних якостей студентів інформаційно-логічної групи спеціальностей.Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Посилання
<p>Bernshtejn N.A. <i>O lovkosti i ee razvitii</i> [About dexterity and its development], Moscow, Physical Culture and Sport, 1991, 288 с.</p>
<p>Boltienkova O.M. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2012, vol.4, 18 p.</p>
<p>Vengliars'kij G.B., Pechura L.M. Shliakhi pidvishchennia stijkosti do rozumovoyi perevtomi studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv [Ways of increasing resistance to mental fatigue university students] <i>Suchasni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu shkoliariv ta studentiv Ukrayini </i>[Modern problems of physical education and sport pupils and students in Ukraine], Sumy, Sumy State Pedagogical University, 2006, pp. 15-19.</p>
<p>Gal'perin S.I. <i>Fiziologiia cheloveka i zhivotnykh</i> [Human and animal physiology], Moscow, High school, 1970, 648 p.</p>
<p>Dinejka K.V. <i>10 urokov psikhofizicheskoj trenirovki</i> [10 lessons of psychophysical training], Moscow, Physical Culture and Sport,<em> 1987, 4 p.</em></p>
<p>Zavidivs'ka N.N. Profesiogrami ta yikh znachennia u procesi psikhofizichnoyi pidgotovki studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv ekonomichnogo profiliu [Professiogram and their significance in the mind-body training of students in higher educational institutions Profile] <i>Suchasni problemi formuvannia zdorovogo sposobu zhittia students'koyi molodi </i>[Modern problems of healthy lifestyle of student youth], Lvov,<em> 2008, 46 p.</em></p>
<p>Zalisko O.K. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin],<em> 2007, vol.12, 31 p.</em></p>
<p>Kabachkov V. A., Polievskij S.A. <i>Professional'naia napravlennost' fizicheskogo vospitaniia v PTU</i> [Professional orientation of physical education in vocational schools], Moscow, High school, 1991, 222 p.</p>
<p>Kashuba V., Andrieieva O. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2008, vol.1, pp. 114-118.</p>
<p>Kozina Zh.L., Kolomiiec' N.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2006, vol.6, pp. 54-59.</p>
<p>Korobejnikov G.V., Petrov G.S., Uliz'ko V.M. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.4, pp. 68-73.</p>
<p>Navakatikian A.O., Chukmasova G.T., Shaptala A.A. <i>Vliianie uslovij truda na rabotosposobnost' i zdorov'e operatorov</i> [Influence of working conditions on the performance and health of operators], Kiev, 1984, 239 p.</p>
<p>Ostapenko Iu.O. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2012, vol.1, 75 p.</p>
<p>Pilipej L.P. <i>Teoretiko-metodichni osnovi profesijno-prikladnoyi fizichnoyi pidgotovki studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv</i> [Theoretical and methodological foundations of vocational and applied physical training of students in higher education], Dokt. Diss., Kiev, 2010, pp. 180-181.</p>
<p>Raevskij R.T. <i>Nauka i tekhnika</i> [Science and technology], Odessa, 2010, vol.1, 5 p. 25-30.</p>
<p>Boltienkova O.M. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2012, vol.4, 18 p.</p>
<p>Vengliars'kij G.B., Pechura L.M. Shliakhi pidvishchennia stijkosti do rozumovoyi perevtomi studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv [Ways of increasing resistance to mental fatigue university students] <i>Suchasni problemi fizichnogo vikhovannia i sportu shkoliariv ta studentiv Ukrayini </i>[Modern problems of physical education and sport pupils and students in Ukraine], Sumy, Sumy State Pedagogical University, 2006, pp. 15-19.</p>
<p>Gal'perin S.I. <i>Fiziologiia cheloveka i zhivotnykh</i> [Human and animal physiology], Moscow, High school, 1970, 648 p.</p>
<p>Dinejka K.V. <i>10 urokov psikhofizicheskoj trenirovki</i> [10 lessons of psychophysical training], Moscow, Physical Culture and Sport,<em> 1987, 4 p.</em></p>
<p>Zavidivs'ka N.N. Profesiogrami ta yikh znachennia u procesi psikhofizichnoyi pidgotovki studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv ekonomichnogo profiliu [Professiogram and their significance in the mind-body training of students in higher educational institutions Profile] <i>Suchasni problemi formuvannia zdorovogo sposobu zhittia students'koyi molodi </i>[Modern problems of healthy lifestyle of student youth], Lvov,<em> 2008, 46 p.</em></p>
<p>Zalisko O.K. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin],<em> 2007, vol.12, 31 p.</em></p>
<p>Kabachkov V. A., Polievskij S.A. <i>Professional'naia napravlennost' fizicheskogo vospitaniia v PTU</i> [Professional orientation of physical education in vocational schools], Moscow, High school, 1991, 222 p.</p>
<p>Kashuba V., Andrieieva O. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2008, vol.1, pp. 114-118.</p>
<p>Kozina Zh.L., Kolomiiec' N.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2006, vol.6, pp. 54-59.</p>
<p>Korobejnikov G.V., Petrov G.S., Uliz'ko V.M. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.4, pp. 68-73.</p>
<p>Navakatikian A.O., Chukmasova G.T., Shaptala A.A. <i>Vliianie uslovij truda na rabotosposobnost' i zdorov'e operatorov</i> [Influence of working conditions on the performance and health of operators], Kiev, 1984, 239 p.</p>
<p>Ostapenko Iu.O. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2012, vol.1, 75 p.</p>
<p>Pilipej L.P. <i>Teoretiko-metodichni osnovi profesijno-prikladnoyi fizichnoyi pidgotovki studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv</i> [Theoretical and methodological foundations of vocational and applied physical training of students in higher education], Dokt. Diss., Kiev, 2010, pp. 180-181.</p>
<p>Raevskij R.T. <i>Nauka i tekhnika</i> [Science and technology], Odessa, 2010, vol.1, 5 p. 25-30.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано: 2014-04-28
Як цитувати
1.
Ostapenko Y. Професійно-значимі психофізіологічні якості інформаційно логічної групи спеціальностей щодо реалізації експериментальної програми професійно прикладної фізичної підготовки студентів. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Квітень 2014;18(4):34-9. доступний у10.6084/m9.figshare.951918
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
