СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПОКАЗНИКІВ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.936967Ключові слова:
показники, компоненти, студенти, формуванняАнотація
Мета: дослідити формування складових системи патріотичного виховання студентів. Матеріал: в дослідженні взяли участь 324 студенти першого, третього і п’ятого курсів національного університету. Результати: вивчено компоненти позааудиторної роботи та їх співвідношення з показниками патріотичного виховання. Визначено, що більшість студентів вказують на доречність та необхідність впровадження змісту патріотичної проблематики та патріотичного спрямування педагогічної діяльності. Виявлено, що реалізація завдань патріотичного виховання обумовлюється специфікою діяльності кафедр університету. Наголошується на необхідності розробки системи впровадження патріотичного виховання у позааудиторну діяльність. Висновки : навчально-виховна система повинна мати інтегрований особистісно-розвивальний характер і сприяти розширенню особистісного світогляду студентів по формуванню їхнього патріотичного світогляду.Посилання
<p>Bekh I.D. <i>Vikhovannia patriotizmu u ditej ta molodi v suchasnikh social'no-ekonomichnikh umovakh</i> [Parenting patriotism in children and young people in the modern social and economic environment], Kiev, Institute of Education Pedagogical Sciences of Ukraine, 1999, 127 p.</p>
<p>Deminskaia L.A. <i>Fiziceskoe vospitanie studentov </i>[Physical Education of Students], 2012, vol.4, pp. 42-46.</p>
<p>Dragnev Iu.V.<i> Fiziceskoe vospitanie studentov </i>[Physical Education of Students], 2012, vol.5, pp. 47-49.</p>
<p>Ievtukh M. B., Galuzins'kij V.N. <i>Osnovi pedagogiki ta psikhologiyi vishchoyi shkoli v Ukrayini </i>[Fundamentals of pedagogy and psychology of higher education in Ukraine], Kiev, 1995, 168 p.</p>
<p>Zubalij N.D. <i>Voenno-patrioticheskoe vospitanie starsheklassnikov v processe vneklassnoj i vneshkol'noj fizkul'turno-massovoj raboty</i> [Military-patriotic education of senior pupils in the extracurricular sports and media work], Cand. Diss., Kiev, 1977, 160 p.</p>
<p>Kolumbet A.N. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.12, pp. 59-64. doi:10.6084/m9.figshare.105446</p>
<p>Kuz' V. G. Narodna pedagogika – osnova teoriyi nacional'nogo vikhovannia [Popular education - the foundation of the theory of national education] <i>Navchal'no-vikhovnij proces v serednij ta vishchij shkoli: problemi, poshuki, perspektivi</i> [The educational process in secondary and higher education: problems, searches, prospects], Uman, 1994, pp. 3-9.</p>
<p>Kuz'mins'kij A.I. <i>Pedagogika vishchoyi shkoli</i> [Higher school of pedagogy], Kiev, Knowledge, 2005, 486 p.</p>
<p>Samsutina N.M. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.8, pp. 83-86.</p>
<p>Slastina E.A.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.5, pp. 68-72. doi:10.6084/m9.figshare.707103</p>
<p>Stuparik B. <i>Sutnist' i meta nacional'nogo vikhovannia</i> [The essence and purpose of national education], <i>Liudinoznavchi studiyi</i> [Person knowledge studio], Drogobich, 2000, pp. 87-109.</p>
<p>Tomenko A.A., Cherednichenko S.V.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.5, pp. 73-76. doi:10.6084/m9.figshare.707104</p>
<p>Christensen E. Micropolitical staffroom stories: Beginning health and physical education teachers’ experiences of the staffroom. Teaching and Teacher Education, 2013, vol.30, pp. 74-83. doi:10.1016/j.tate.2012.11.001.</p>
<p>Katarzyna Dmitruk, Mirosława Cieślicka, Błażej Stankiewicz, Krzysztof Prusik. Anaerobic power in middle distance runners aged 16-17 years measured 15-second cyclic ergometric test. [Moc anaerobowa biegaczy na średnich dystansach w wieku 16-17 lat mierzona cykloergometrycznym 15-sekundowym testem]. <i>Annales University Marie Cure-Skłodowska</i> [Annales Universitas Marie Cure-Skłodowska], section D 112. Medicine, Lublin, 2007, vol.62(18,2), pp. 100-108.</p>
<p>MacPhail A., Tannehill D., Goc Karp G. Preparing physical education preservice teachers to design instructionally aligned lessons through constructivist pedagogical practices. <i>Teaching and Teacher Education</i>, 2013, vol.33, pp. 100-112. doi:10.1016/j.tate.2013.02.008.</p>
<p>Deminskaia L.A. <i>Fiziceskoe vospitanie studentov </i>[Physical Education of Students], 2012, vol.4, pp. 42-46.</p>
<p>Dragnev Iu.V.<i> Fiziceskoe vospitanie studentov </i>[Physical Education of Students], 2012, vol.5, pp. 47-49.</p>
<p>Ievtukh M. B., Galuzins'kij V.N. <i>Osnovi pedagogiki ta psikhologiyi vishchoyi shkoli v Ukrayini </i>[Fundamentals of pedagogy and psychology of higher education in Ukraine], Kiev, 1995, 168 p.</p>
<p>Zubalij N.D. <i>Voenno-patrioticheskoe vospitanie starsheklassnikov v processe vneklassnoj i vneshkol'noj fizkul'turno-massovoj raboty</i> [Military-patriotic education of senior pupils in the extracurricular sports and media work], Cand. Diss., Kiev, 1977, 160 p.</p>
<p>Kolumbet A.N. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.12, pp. 59-64. doi:10.6084/m9.figshare.105446</p>
<p>Kuz' V. G. Narodna pedagogika – osnova teoriyi nacional'nogo vikhovannia [Popular education - the foundation of the theory of national education] <i>Navchal'no-vikhovnij proces v serednij ta vishchij shkoli: problemi, poshuki, perspektivi</i> [The educational process in secondary and higher education: problems, searches, prospects], Uman, 1994, pp. 3-9.</p>
<p>Kuz'mins'kij A.I. <i>Pedagogika vishchoyi shkoli</i> [Higher school of pedagogy], Kiev, Knowledge, 2005, 486 p.</p>
<p>Samsutina N.M. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.8, pp. 83-86.</p>
<p>Slastina E.A.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.5, pp. 68-72. doi:10.6084/m9.figshare.707103</p>
<p>Stuparik B. <i>Sutnist' i meta nacional'nogo vikhovannia</i> [The essence and purpose of national education], <i>Liudinoznavchi studiyi</i> [Person knowledge studio], Drogobich, 2000, pp. 87-109.</p>
<p>Tomenko A.A., Cherednichenko S.V.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.5, pp. 73-76. doi:10.6084/m9.figshare.707104</p>
<p>Christensen E. Micropolitical staffroom stories: Beginning health and physical education teachers’ experiences of the staffroom. Teaching and Teacher Education, 2013, vol.30, pp. 74-83. doi:10.1016/j.tate.2012.11.001.</p>
<p>Katarzyna Dmitruk, Mirosława Cieślicka, Błażej Stankiewicz, Krzysztof Prusik. Anaerobic power in middle distance runners aged 16-17 years measured 15-second cyclic ergometric test. [Moc anaerobowa biegaczy na średnich dystansach w wieku 16-17 lat mierzona cykloergometrycznym 15-sekundowym testem]. <i>Annales University Marie Cure-Skłodowska</i> [Annales Universitas Marie Cure-Skłodowska], section D 112. Medicine, Lublin, 2007, vol.62(18,2), pp. 100-108.</p>
<p>MacPhail A., Tannehill D., Goc Karp G. Preparing physical education preservice teachers to design instructionally aligned lessons through constructivist pedagogical practices. <i>Teaching and Teacher Education</i>, 2013, vol.33, pp. 100-112. doi:10.1016/j.tate.2013.02.008.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-03-28
Як цитувати
1.
Onoprienko O. СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПОКАЗНИКІВ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Березень 2014;18(3):48-52. доступний у10.6084/m9.figshare.936967
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 420 / PDF downloads: 266
