ОСОБЛИВОСТІ МОРФО-ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ЮНИХ ПЛАВЦІВ НА ЕТАПІ ПОЧАТКОВОЇ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

Автор(и)

  • I. O. Kalinichenko Sumy State Pedagogical University
  • O. V. Savchuk Sumy State University

Ключові слова:

діти, морфо-функціональний стан, фізичний розвиток, функціональні можливості

Анотація

Розглянуто проблеми пошуку оптимального рухового режиму дітей молодшого шкільного віку. Метою дослідження є аналіз показників морфо-функціонального стану юних плавців на етапі початкової навчально-тренувальної підготовки. Обстежено 45 плавців 8 - 10 років у динаміці двох років їх початкової навчально-тренувальної підготовки. Визначались гармонійність, рівень фізичного розвитку, динаміка показників морфо-функціонального стану юних плавців під впливом систематичних занять плаванням. Визначено, що 60,00% плавців першого року навчання мали гармонійний фізичний розвиток, який підвищився на другому році тренування в досліджуваній групі до 76,67%. Зі збільшенням спортивного стажу плавців молодшого шкільного віку зросла кількість дітей з високим рівнем фізичного розвитку з 2,22% до 10,00%. Виявлено позитивну динаміку за показниками ЖЄЛ, ОГК спокою, ОГК вдоху, ОГК видоху, екскурсії грудної клітки у дітей другого року навчання під впливом систематичних занять плаванням. Встановлено, що руховий режим юних плавців можна розглядати як засіб покращення фізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку з дисгармонійним фізичним розвитком .

Посилання

<p>Babij I.L., Velichko V.I., Venger Ia.I. <i>Zdorov'e rebenka</i> [Child health], 2011, vol. 8, pp. 20 – 24.</p>
<p>Korovkin D.V. <i>Povyshenie kachestva pokazatelej individual'nogo fizicheskogo razvitiia na osnove plavatel'noj podgotovki detej mladshegoshkol'nogo vozrasta</i> [Improving the quality indicators of individual physical development through swimming training of primary school children], Cand. Diss., Moscow, 2001, 122 p.</p>
<p>Kuchma V.R., Skoblina N.A., Platonova A.G. <i>Gigiena i sanitariia</i> [Hygiene and sanitation], 2011, vol.1, pp. 75 – 78.</p>
<p>Kvashnina L.V., Pol'ka N.S., Kalinichenko I.O., Makovkina Iu.A. <i>Ocinka adaptacijnikh i funkcional'no-rezervnikh mozhlivostej organizmu ditej shkil'nogo viku</i> [Evaluation of adaptive and functional reserve capacity in children of school age], Кiev, SB «Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology Ukraine», 2010, 17 p.</p>
<p>Palladina O.L. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.3, pp. 39 – 42.</p>
<p>Sliusarchuk V.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol. 2, pp. 112 – 115.</p>
<p>Serdiuk A.M., Pol'ka N.S. <i>Fizichnij rozvitok ditej riznikh regioniv Ukrayini</i> [The physical development of children in different regions of Ukraine], Kiev, 2003, vol.2, 232 p.]</p>
<p>Khramov P.I., Bakanov I.M. <i>Gigiena i sanitariia</i> [Hygiene and sanitation], 2009, vol. 2, pp. 66 – 70.</p>
<p>Cardon G., Verstraete S., De Clercq D., De Bourdeaudhuijv D. Physical activity levels in elementary school physical education: a comparison of swimming and non-swimming classes. <i>Journal of Teaching in Physical Education</i>, 2004, vol.23 (3), pp. 252 – 263.</p>
<p>Evenson K., Ballard K., Lee G., Ammerman A. Implementation of a school-based state policy to increase physical activity. <i>Journal of School Health</i>, 2009, vol. 79, pp. 231 – 238.</p>
<p>Fujiwara Y., Yuzuki O., Kimura K. School physicians’ opinions on schoolgirls’ swimming classes. <i>Japanese Journal of Clinical Sport Medicine</i>, 2006, vol. 14 (1), pp. 32 – 39.</p>
<p>Hunter L. Health and physical education in middle schooling: Implications and possibilities. <i>ACHPER Healthy Lifestyle Journal</i>, 2000, vol. 47 (3 – 4), pp. 21 – 24.</p>
<p>Verstraete S., Cardon G., De Clercq D., De Bourdeaudhuij D. Increasing children's physical activity levels during recess periods in elementary schools: the effects of providing game equipment. <i>European Journal of Public Health</i>, 2006, vol. 16, pp. 415 – 419.</p>

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-08-28

Як цитувати

1.
Kalinichenko IO, Savchuk OV. ОСОБЛИВОСТІ МОРФО-ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ЮНИХ ПЛАВЦІВ НА ЕТАПІ ПОЧАТКОВОЇ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Серпень 2013;17(8):31-5.
Statistics

Abstract views: 399 / PDF downloads: 238