Про надійність показників кінестезії в умовах контролю спритності

Автор(и)

  • V.A. Zaporozhanov Jozef Rusiecki Olsztyn University College

Ключові слова:

кінестезія, контроль, диференціювання, сила

Анотація

Спритність – складна фізична якість, яка обумовлена комплексним зв’язком рухового, зорового, слухового, вестибулярного аналізаторів. Особлива роль у цьому комплексі відводиться кінестезії. Це рухове відчуття визначає точність диференціювання силових, часових та просторових характеристик мимовільних рухів і вважається одним із головних показників у структурі якості спритності людини. Мета дослідження – запропонувати вдосконалення процедури контролю спритності за допомогою кількісної оцінки стану кінестезії тих, хто займається фізичними вправами. Матеріали і методи. Обстежено 101-го футболіста 14-18 років. Зроблено виміри точності відтворення 50% від максимальних значень сили в суглобах верхніх і нижніх кінцівок семикратно. Надійність вимірів оцінювали за допомогою лінійної кореляції між послідовними результатами в серії. Стабільність вимірів оцінювали так само між результатами в першій і сьомій спробі. Результати. Серед обстежених виявлено суттєву індивідуальну різницю у стані кінестезії в суглобах за показником точності зусилля. Також різницю у здібності навчання точності диференціювання зусиль у серії послідовних вимірів. Висновки. Показана доцільність вдосконалення контролю спритності в керунку обґрунтування кількісної та якісної оцінки стану кінестезії у специфічних умовах фізичного виховання.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

<p>Bernshtejn N.A. <i>O lovkosti i ee razvitii</i> [About agility and its development], Moscow, Physical Culture and Sport, 1991, 276 p.</p>
<p>Borachinski T., Zaporozhanov V.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2009, vol.12, pp. 221-225.</p>
<p>Borachinski T., Zaporozhanov V.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2011, vol.10, pp. 110-118.</p>
<p>Volkov L.V. <i>Fizicheskie sposobnosti detej i podrostkov</i> [Physical abilities of children and adolescents], Kiev, Health, 1981, 120 p.</p>
<p>Godik M.A. <i>Sportivnaia metrologiia</i> [Sports metrology], Moscow, Physical Culture and Sport, 1988, 192 p.</p>
<p>Zaporozhanov V.A., Borachinski T. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2009. №9. – С. 52-56.</p>
<p>Zaciorskij V.M. <i>Fizicheskie kachestva sportsmena</i> [The physical quality of the athlete], Moscow, Physical Culture and Sport, 1966. – 200 с.</p>
<p>Zaciorskij V.M. <i>Kibernetika, matematika, sport</i> [Cybernetics, mathematics, sports], Moscow, Physical Culture and Sport, 1969, 199 p.</p>
<p>Prusik K., Zaporozhanov V., Gorner K. Individualizaciia trenirovochnogo processa v sportivnom orientirovanii [Individualization of the training process in orientation]. <i>Sovremennyj olimpijskij sport i sport dlia vsekh</i> [Modern Olympic sport and sport for all], 2004, T.2, pp. 390-392.</p>
<p>Liakh V. I. <i>Koordinacionnye sposobnosti</i> [Coordination abilities], Moscow, TVT Division, 2006, 290 p.</p>
<p>Platonov V.N., Bulatova M.M. <i>Koordinaciia sportsmena i metodika ee sovershenstvovaniia</i> [The coordination of an athlete and a technique to improve it], Kiev, KSIPC, 1992, 52 p.</p>
<p>Urbakh V.Iu. <i>Biometricheskie metody</i> [Biometric methods], Moscow, Science, 1964, 415 p.</p>

##submission.downloads##

Опубліковано: 2013-04-28

Як цитувати

1.
Zaporozhanov V. Про надійність показників кінестезії в умовах контролю спритності. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Квітень 2013;17(4):21-5.

Номер

Розділ

Articles